N°10_Vol.2
NUMÉRO 10, Vol.2 – Juin 2025
SOMMAIRE
LAHRECHE Ayoub Toumi & AOUF Slimane
The Effectiveness of Law No. 18/07 in the Protection of Personal Data
Cette étude vise à évaluer la loi n° 18/07 relative à la protection des personnes physiques à l’égard du traitement des données à caractère personnel, compte tenu des risques liés à la collecte et au traitement des données à caractère personnel.
This study aims to evaluate Law No. 18/07 concerning the protection of natural persons in relation to the processing of personal data, given the risks associated with the collection and processing of personal data.
données à caractère personnel, évaluation, droits, obligations, sanctions
personal data, evaluation, rights, obligations, sanctions
SOMIA Bouhadda
Force Majeure and Fortuitous Event in Algerian Civil Law
Le thème de la force majeure et de l’événement fortuit revêt une importance capitale dans le droit civil, notamment en matière de responsabilité contractuelle et extracontractuelle. En effet, l’invocation d’un fait imprévisible et irrésistible permet au débiteur de se libérer de son obligation ou d’échapper à une mise en cause de sa responsabilité. Cela conduit de nombreuses parties, face à des situations inattendues, à se prévaloir de ces notions comme moyen de défense, ce qui soulève la question fondamentale de leur définition, de leur champ d’application, et de leurs effets juridiques. Dans le contexte du droit civil algérien, bien que la législation mentionne à plusieurs reprises la force majeure et l’événement fortuit, la distinction entre les deux reste floue, tant dans les textes que dans l’interprétation jurisprudentielle. Dès lors, une clarification s’impose afin d’éviter toute confusion dans leur mise en œuvre. Cette étude vise à examiner les fondements juridiques de ces deux notions, à identifier leurs différences et similitudes, et à analyser leur traitement dans la doctrine et la jurisprudence algériennes. À travers une approche analytique des textes législatifs pertinents et une lecture critique des décisions judiciaires, ce travail cherche à mettre en lumière les enjeux pratiques liés à l’usage de ces notions, et à proposer des pistes de réflexion pour une meilleure sécurité juridique dans l’exécution des obligations civiles en contexte de circonstances exceptionnelles.
The concept of force majeure and fortuitous event plays a crucial role in civil law, particularly regarding contractual and extra-contractual liability. These legal notions offer a pathway for the debtor to be released from obligations or avoid liability when facing unforeseeable and unavoidable events. Consequently, individuals frequently invoke them as legal defenses when confronted with unexpected situations, which underscores the importance of understanding their exact scope, legal foundation, and practical implications. In Algerian civil law, while both force majeure and fortuitous event are explicitly referenced in legislative texts, the distinction between them remains ambiguous, often leading to confusion in legal interpretation and judicial application. This raises the need to determine the criteria that define each concept and to clarify what constitutes a legitimate invocation of either one. This study aims to explore the legal underpinnings of both notions, delineate their boundaries, highlight their similarities and differences, and assess how they are addressed in Algerian legal doctrine and case law. By adopting an analytical and comparative approach, and by reviewing relevant court rulings, this research seeks to shed light on the legal and practical consequences of invoking force majeure or fortuitous event as a ground for exemption from liability. Ultimately, the objective is to propose recommendations that could contribute to a clearer legislative framework, thereby enhancing legal certainty in the performance of civil obligations under exceptional circumstances.
Force majeure – Cas fortuit – Responsabilité civile – Code civil algérien
Force majeure – Fortuitous évent – Civil liability – Algerian Civil Code.
FELLA Boudour
Sociological understanding of the phenomenon of neighborhood gangs in Algeria and strategies for preventing them
Le phénomène des gangs de quartier représente un dilemme social qui s’est manifesté à l’échelle internationale et locale, et qui est devenu de plus en plus répandu et visible, en particulier ces dernières années. Cela a eu un impact sur la sécurité et la stabilité des sociétés, en raison de l’émergence et de la propagation de nombreux problèmes au niveau des quartiers et des villes, qui sont devenus une menace pour la vie des citoyens et des familles. Leur impact s’est également étendu à la plupart des autres institutions sociales, y compris les écoles, en particulier chez les enfants et les adolescents des deux sexes.
En conséquence, cet article de recherche vise à étudier le phénomène des gangs de quartier en Algérie, en comprenant leur nature et leurs causes principales d’un point de vue sociologique. Il présente ensuite un ensemble de stratégies préventives et dissuasives pour les prévenir, tout en formulant une série de suggestions que nous estimons nécessaires pour prévenir et combattre ce phénomène dangereux.
The phenomenon of neighborhood gangs represents a social dilemma that has emerged internationally and locally, and has become increasingly prevalent and noticeable, especially in recent years. This has impacted the security and stability of societies, due to the emergence and spread of numerous problems at the neighborhood and urban levels, which have become a threat to the lives of citizens and families. Their impact has also extended to most other social institutions, including schools, particularly among children and adolescents of both sexes.
Accordingly, this research paper aims to study the phenomenon of neighborhood gangs in Algeria, by understanding their nature and their main causes from a sociological perspective. It then presents a set of preventative and deterrent strategies to prevent them, while also setting out a set of suggestions we believe are necessary to prevent and combat this dangerous phenomenon.
Gangs, gangs de quartier, criminalité, déviance, Algérie
Gangs, neighborhood gangs, crime, deviation, Algeria
YATTE Akouba Lauvely Loriane Seka & ASSANVO Amoikon Dyhie
Lutte contre les grossesses en milieu scolaire : cas de l’atonvlê comme une méthode endogène
La problématique des grossesses en milieu scolaire de la jeune fille continue de faire couler beaucoup d’encre, et devient un enjeu majeur tant pour les parents que pour l’État ivoirien, à travers le ministère de l’éducation nationale et de l’alphabétisation (MENA). En effet, malgré les nombreuses compagnes de sensibilisation faites par les ONG, MENA dans les écoles, collèges et lycées du pays, le problème persiste et tend à s’aggraver. À travers la présente étude, nous voulons signifier qu’outre les campagnes de sensibilisation, l’usage de l’atonvlê pourrait concourir une baisse des grossesses en milieu scolaire.
The issue of teenage pregnancies in schools remains a major concern, both for parents and the Ivorian government, particularly through the Ministry of National Education and Literacy (MENA). Despite numerous awareness campaigns carried out by NGOs and MENA in schools, colleges, and high schools across the country, the problem persists and tends to be worsening. Through this study, we aim to suggest that beyond awareness campaigns, the use of atonvlê could help reduce the incidence of school-related pregnancies.
grossesses en milieu scolaire, jeune fille, sensibilisation, atonvlê, l’éducation nationale
school pregnancies, teenage girls, awareness, atonvlê, national education
TAREK Khennouche & IMAD Eddine Barkat
Controls for exercising the right to unionize in light of the developments in Law 23-02
La nouvelle loi relative au travail syndical n° (23-02) a introduit des changements radicaux dans le travail syndical en termes d’augmentation de la représentation des travailleurs dans les organisations syndicales, ainsi que de nouvelles dispositions qui doivent être incluses dans les lois des organisations dissoutes, outre le renforcement des mécanismes de séparation du travail syndical et du travail politique, et l’apprentissage des raisons de la dissolution et de la suspension des organisations syndicales, sans oublier les mesures prises pour protéger les employés publics dans divers secteurs et leur fournir une protection pénale.
L’importance du sujet est soulignée par l’étude de la nouvelle loi n° 23-10 relative à l’exercice du droit syndical, qui est considéré comme l’un des droits et libertés les plus importants affirmés par diverses chartes internationales et législations nationales, et par la présentation des nouveautés les plus marquantes apportées par la loi.
The new law relating to trade union work No. (23-02) introduced radical changes in trade union work in terms of raising the representation of workers in trade union organizations, as well as new provisions that must be included in the laws of terminated organizations, in addition to strengthening mechanisms for separating trade union work and political work, and learning about The reasons for dissolving and suspending trade union organizations, not to mention the measures taken to protect public employees in various sectors and provide them with criminal protection.
The importance of the topic is highlighted by studying the new Law No. 23-10 regarding the exercise of the right to trade unions, which is considered one of the most important rights and freedoms affirmed by various international charters and national legislation, and by showing the most prominent new additions brought by the law.
: organisations syndicales, libertés, travail syndical, protection pénale
trade union organizations, freedoms, trade union work, criminal protection
DOSSOU Flavien Lanmantchion
Identifying English Language Needs in Car Garages for ESP Syllabus Design
Cette étude a examiné les besoins en anglais dans quarante (40) garages automobiles en République du Bénin. Le but est de proposer un programme d’anglais fondé sur les besoins linguistiques des garagistes afin de répondre aux exigences du marché pour les chercheurs d’emploi issus d’une unité de formation et de recherche. La sélection des participants s’est faite sur la base de l’accessibilité sans restriction de genre. Au total, soixante-deux (62) personnes ont participé à l’étude, dont cinquante-quatre (54) employés occupant divers postes au sein de leurs garages respectifs et huit (08) employeurs. En adoptant une approche méthodologique mixte, les données ont été recueillies à l’aide de questionnaires, d’entretiens structurés et d’une analyse du discours en milieu professionnel selon une grille adaptée de Westerfield (2009). Les résultats ont montré que, bien que l’anglais ne soit pas utilisé de manière uniforme dans tous les garages, il demeure essentiel pour certaines tâches telles que la compréhension de la documentation technique, la communication avec des clients ou partenaires anglophones et la gestion des procédures administratives. Ces résultats soulignent la nécessité d’un programme d’anglais de spécialité sensible au contexte, intégrant des tâches communicatives authentiques correspondant aux exigences linguistiques des environnements de garages automobiles.
This study investigated the English as a Foreign Language (EFL) needs of employees and employers in forty (40) car garages across the Republic of Benin. The objective was to suggest an English syllabus based on the English language needs of the selected companies to meet the market needs of job seekers from a University college. Participant selection was based on convenience and accessibility with no gender restrictions. A total of sixty-two (62) individuals took part in the study, including fifty-four (54) employees and eight (08) employers, all holding various roles within their respective garages. Using a mixed-methods approach, data were collected through questionnaires, structured interviews, workplace discourse analysis, and a review of existing English syllabi based on Westerfield (2009) adapted checklist. The findings indicated that while English is not used uniformly across all garages, it is essential for tasks such as understanding technical documentation, communicating with English-speaking clients or partners, and managing administrative procedures. These insights point to the need for a context-sensitive ESP syllabus that integrates real-world communicative tasks aligned with the language demands of car garage environments.
garages automobiles, génie mécanique, besoins en anglais de spécialité (ESP), conception de programme
car garages, mechanical engineering, ESP needs, workforce readiness, syllabus design
GOHOUA Dago Emile
Les fondements factuels, physiologiques et psychologiques des élèves des cycles d’observation et d’orientation du collège favorisent-ils la réussite scolaire ?
Le sujet de cette investigation est : Les fondements factuels, physiologiques et psychologiques des élèves des cycles d’observation et d’orientation du collège favorisent-ils la réussite scolaire ? L’état physique, physiologique et psychologique des élèves du collège suscitent des comportements qui ne favorisent pas leur réussite scolaire. L’objet de cette étude est de présenter les caractéristiques du cycle d’observation et celles du cycle d’orientation. Ceci aide mieux à comprendre les stratégies mises en œuvre par les éducateurs et le personnel d’éducation dans le suivi et l’encadrement de ces élèves pour leur succès à l’école. Les instruments méthodologiques que nous employons ici sont l’entretien et la recherche documentaire les résultats de cette recherche montrent que les élèves du collège sont distraits, agressifs et moins travailleurs. Au niveau du cycle d’observation, nous proposons que le dispositif du suivi et de l’encadrement des apprenants soit bien renforcé dans tous les collèges. Pour ce qui concerne les élèves de la quatrième, ils doivent être persuadés que l’orientation en classe de seconde commence là. Pour ceux qui sont en troisième, la notion de Moyenne Suffisante Equilibrée leur doit être inculquée pour qu’ils ne tombent pas dans le piège d’une orientation ratée en classe de seconde.
The subject of this investigation is: The factual physiological and psychological foundations of students’ favoriteness in the observation and orientation of college students’ academic success? The physical, physiological and psychological state of middle school students, give rise to behaviors that do not promote their academic success. The purpose of this study is to present the characteristics of the observation cycle and those of the in orientation cycle. This help to better understand the strategies implemented by educators and education staff in monitoring and supervising these students for their success at school. These methodological instruments that we use here are interview and documentary research. The results of this research show that middle school students are distracted, aggressive and less hardworking. At the level of the observation cycle, we propose that the system of monitoring and supervision of the present students be well reinforced in all the colleges. As far as the pupils of the four year are concerned, they must be convinced that the orientation in the second class begins in. For those who are in the third year, the notion of an average sufficient balance be instilled in them so that they do not fall into the trap of a failed.
Elève ; Distraction ; agression, moins studieux, éducateurs, personnel administratif, réussite scolaire
Student; Distraction; Aggression; Less studious, Educators, Administrative staff academic success
NZIBAVUGA Viator, BAKANIBONA Jean-Chrysostome, MPAWENIMANA Helène & NDEREYIMANA Edith
Le Dieu des Barundi : Quel Dieu prient-ils ? Quel Dieu adorent-ils ?
Il est impératif que la religion participe à la libération des Barundi. Cet article fait un parallélisme entre la religion des Barundi et la religion hégélienne. Il montre en quoi le christianisme que Hegel tient pour la forme la plus élevée de la religion n’est pas en train de servir les Barundi à cause des conditions historiques de son implantation. Le christianisme les endort et les enferme dans l’attente d’un probable sauveur ou bienfaiteur. Ne peuvent-ils pas prendre en mains leur destinée ? La religion peut pourtant les libérer. Elle le ferait sous la condition qu’ils prennent en main les questions quotidiennes qui les hantent pour les résoudre dans un élan de solidarité. Une telle perspective ouvrirait à la pratique d’une religion nouée aux mœurs traditionnelles actualisées par leur ouverture à la modernité.
It is imperative that religion participate in the liberation of the Barundi. This article draws parallels between the religion of the Barundi and Hegelian religion. It shows how Christianity, which Hegel considers the highest form of religion, is not serving the Barundi because of the historical conditions of its establishment. Christianity lulls them to sleep and locks them away, awaiting a probable savior or benefactor. Can’t they take their destiny into their own hands? Religion can, hawever, liberate them. It would do so on the condition that they take charge of the daily questions that haunt them and resolve them in a spirit of solidarity. Such a perspective would open the way to the practice of a religion tied to traditional mores updated by their openness to modernity.
Christianisme, Hegel, libération, religion des Barundi, solidarité
Christianity, Hegel, liberation, Barundi religion, solidarity
DRABO Adama
Dire sans dire : la force normative de « toi-même faut voir » dans le français ivoirien
Cet article explore les fonctions pragmatiques et normatives de l’expression toi-même faut voir, typique du français parlé en Côte d’Ivoire. Inscrite dans une dynamique d’appropriation linguistique au croisement du français, des langues locales et du nouchi, cette formule constitue un outil stratégique d’interaction sociale. Loin d’être une simple invite à l’auto-évaluation, elle permet aux locuteurs d’exprimer un jugement implicite tout en maintenant une posture de neutralité et de non-confrontation. À travers une approche constructiviste et interactionnelle, l’étude analyse un corpus de conversations spontanées pour montrer comment le langage peut véhiculer des normes sociales, réguler les relations interpersonnelles et actualiser la morale sans énoncer directement le blâme. Ce travail met en lumière le rôle des phraséologismes pragmatiques dans la co-construction dialogique du jugement et du maintien de la face en contexte ivoirien.
This article examines the pragmatic and normative functions of the expression toi-même faut voir, a distinctive feature of Ivorian French. Situated at the crossroads of French, local languages, and nouchi, this phrase serves as a strategic interactional tool. Rather than merely inviting self-assessment, it allows speakers to convey implicit judgment while maintaining a stance of neutrality and avoiding direct confrontation. Adopting a constructivist and interactional approach, the study analyzes a corpus of spontaneous conversations to demonstrate how language can subtly convey social norms, regulate interpersonal relationships, and enact moral reasoning without explicit blame. The analysis highlights the role of pragmatic phraseologisms in the dialogical co-construction of judgment and face-saving in Ivorian sociolinguistic contexts.
Français ivoirien ; Phraséologisme pragmatique ; Jugement implicite ; Interaction sociale, Normativité langagière
Ivorian French, Pragmatic phraseologism, Implicit judgment, Social interaction, Linguistic normativity
TRA Lou Thou Fidèle
Outils pour l’accompagnement psychosocial des survivants de violence basée sur le genre
L’accompagnement ou la prise en charge (PEC) des survivantes de violence basée sur le genre (VBG) est une étape importante dans le processus de guérison et de réhabilitation. Parfois, pour atteindre cet objectif, les travailleurs sociaux s’appuient sur certains outils notamment l’accueil, l’écoute active, etc.
Cet article propose deux outils pouvant servir au processus de PEC psychosociale des survivants de VBG et conduire à leur autonomisation. Nous avons le miroir ou la phase identitaire et l’arbre d’identification du problème et de reconstruction.
Des entretiens semi-directifs ont été réalisés avec 12 femmes âgées de 13 à 45 ans ayant vécu des situations de VGB au moment des échanges. Dans la conduite de l’étude, trois principales approches nous ont intéressés : l’approche centrée sur les survivants de VBG, celle basée sur la gestion du traumatisme vécu par celle-ci et le modèle de l’empowerment ou autonomisation.
Accompaniment or care (PEC) for survivors of gender-based violence (GBV) is an important step in the healing and rehabilitation process. Sometimes, to achieve this objective, social workers rely on certain tools, including reception, active listening, etc.
This article proposes two tools that can be used in the psychosocial CEP process of GBV survivors and lead to their empowerment. We have the mirror or the identity phase and the tree of identification of the problem and reconstruction.
Semi-structured interviews were conducted with 12 women aged 13 to 45 who had experienced GBV situations at the time of the exchanges. In conducting the study, we were interested in three main approaches : the approach centered on GBV survivors, the one based on the management of the trauma experienced by GBV survivors and the empowerment model.
genre, violence, survivant, prise en charge psychosociale, autonomisation
gender, violence, survivor, psychosocial care, empowerment
KOUASSI Bomilabie Zita Cosette
Les effets du stress environnemental sur la santé mentale des populations urbaines de Yamoussoukro
Un environnement de vie malsain, caractérisé par la pollution et une gestion inadéquate des ordures, à des conséquences négatives pour la santé mentale et physique des populations. Le stress écologique, lié à la dégradation des espaces naturels, affecte la qualité de vie dans les zones urbaines. Une conception urbaine inadéquate peut également exacerber les niveaux de stress chez les populations. La présente étude vise à analyser la manière dont le stress environnemental affecte la santé mentale des populations urbaines et propose des solutions pour une gestion améliorée des espaces urbains, en se basant sur la théorie de l’écologie urbaine. L’analyse mettra en lumière les corrélations entre les conditions défavorables et les problèmes psychologiques, tout en soulignant l’importance des projets d’aménagement urbain. Pour conclure, des conseils pratiques visant à optimiser la gestion des espaces urbains pourraient atténuer le stress environnemental et favoriser la santé mentale des collectivités.
An unhealthy living environment, characterized by pollution and inadequate waste management, has negative consequences for the mental and physical health of populations. Ecological stress, related to the degradation of natural spaces, affects the quality of life in urban areas. Poor urban design can also exacerbate stress levels among populations. This study aims to analyze how environmental stress impacts the mental health of urban populations and proposes solutions for improved management of urban spaces, based on urban ecology theory. The analysis will highlight the correlations between unfavorable conditions and psychological issues, while emphasizing the importance of urban planning projects. In conclusion, practical advice aimed at optimizing the management of urban spaces could mitigate environmental stress and promote the mental health of communities.
Stress environnemental- Santé mentale- Populations urbaines
Environmental stress – Mental health – Urban populations
ALBASSAR Tiguetna Esaïe & EHUI Prisca Justine
Perceptions sociales de santé numérique chez les soignants à N’Djamena (Tchad)
L’étude se propose d’analyser les perceptions sociales de la politique de santé numérique chez le corps médical Ndjaménois, à travers l’usage des outils technologiques. Pour y arriver, une enquête qualitative a été menée au moyen de guide d’entretien auprès de vingt (20) professionnels de la santé. Ces informateurs ont été choisis sur la base de l’échantillonnage de convenance et volontaire. Les résultats attestent leurs perceptions favorables à la politique de santé numérique tchadienne. Ils portent sur l’actualisation des connaissances et pratiques médicales et les exploits opérés au niveau des résultats. Ces deux avantages ont créé un sentiment d’indispensabilité de l’outil technologiques chez le soignant tchadien.
The study aims to analyze the social perceptions of digital health policy among the Ndjaménois medical profession, through the use of technological tools. To achieve this, a qualitative survey was conducted using an interview guide with twenty (20) health professionals. These informants were chosen based on convenience and voluntary sampling. The results attest to their favorable perceptions of Chad’s digital health policy. They concern the updating of medical knowledge and practices and the achievements made in terms of results. These two advantages have created a feeling of indispensability of technological tools among Chadian caregivers.
Outil technologique, perception sociale, santé numérique, soignants, Tchad.
Technological tool, social perception, digital health, caregivers, Chad
BONI Carine Epouse AMAFON & N’GBALA Ahogni
Degré de gravité, origine et explication naïve de la maladie
Cette étude vise à explorer la manière dont les personnes expliquent de façon naïve la maladie, en tenant compte de leur degré de gravité (bénin ou grave) et de leur origine (comportementale ou biologique). À l’aide de scénarios expérimentaux mettant en scène des personnages souffrant de maladies comme l’acné-urticaire ou la cirrhose du foie, 227 personnes de plus de 18 ans ont été invitées à expliquer la maladie à partir de divers types d’explications causales qui leur ont été proposées. Les résultats révèlent que les explications biologiques, telles que la contagion ou l’allergie, sont plus souvent évoquées pour les maladies bénignes ou d’origine biologique. Les explications comportementales, telles que l’abus de l’alcool ou une mauvaise hygiène de vie, sont plus fréquemment utilisées pour les maladies perçues comme ayant une origine comportementale. Les explications surnaturelles, comme la volonté divine ou le mauvais sort, apparaissent de manière transversale, peu importe la gravité de la maladie, bien qu’elles soient légèrement plus fréquentes pour les maladies d’origine biologique.
This study aims to explore how people naively explain illness, taking into account its severity (mild or serious) and origin (behavioural or biological). Using experimental scenarios featuring characters suffering from illnesses such as acne-urticaria or cirrhosis of the liver, 227 people over the age of 18 were asked to explain the illness using various types of causal explanations that were proposed to them. The results reveal that biological explanations, such as contagion or allergy, are more often cited for mild or biologically-based illnesses. Behavioural explanations, such as product or alcohol abuse or poor lifestyle choices, are more frequently used for illnesses perceived as having a behavioural origin. Supernatural explanations, such as divine will or bad luck, appear across the board, regardless of the severity of the illness, although they are slightly more common for illnesses of biological origin.
Degré de gravité, origine, explication naïve, maladie
Severity, origin, naive explanation, desease
BOUDEKKARA Mokhtaria, ZAOUI Amel & SAADOUN Soumia
Students’ Attitudes Towards the Quality of Higher Education at the Algerian University:
A Field Study on a Sample of Students from the Department of Social Sciences at Ain Temouchent University
Cette étude vise à identifier les attitudes des étudiants à l’égard de la qualité de l’enseignement supérieur dans l’université algérienne. Il s’agit d’une étude de terrain menée sur un échantillon d’étudiants du département des sciences sociales de l’université d’Ain Temouchent. En outre, elle cherche à déterminer les facteurs individuels qui influencent les attitudes des étudiants à l’égard de la qualité de l’enseignement supérieur, à savoir : le sexe, la spécialisation et le niveau académique. Pour atteindre les objectifs de l’étude, les chercheurs ont utilisé une approche descriptive et analytique. Pour obtenir les données nécessaires, un questionnaire composé de 20 éléments répartis en quatre dimensions a été préparé et ses propriétés psychométriques ont été vérifiées. Le questionnaire a été administré à un échantillon de 59 étudiants et étudiantes. Les résultats de l’étude ont révélé un niveau élevé de l’indice général des attitudes envers la qualité de l’enseignement supérieur. De même, les attitudes à l’égard de la qualité du personnel enseignant et de la qualité des programmes éducatifs étaient également élevées, tandis que les attitudes à l’égard de la qualité des ressources matérielles et de l’administration de l’université étaient faibles. L’étude se termine par une série de recommandations et de suggestions.
This study aims to identify students’ attitudes towards the quality of higher education at the Algerian university. It is a field study conducted on a sample of students from the Department of Social Sciences at Ain Temouchent University. In addition, it seeks to determine the individual background factors influencing students’ attitudes towards the quality of higher education, namely: gender, specialisation, and academic level. To achieve the objectives of the study, the researchers employed the descriptive-analytical approach. To obtain the necessary data, a questionnaire consisting of 20 items divided into four dimensions was prepared, and its psychometric properties were verified. The questionnaire was administered to a sample of 59 male and female students. The results of the study revealed a high level of the general index of attitudes towards the quality of higher education. Similarly, attitudes towards the quality of teaching staff and the quality of educational programmes were also high, whereas attitudes towards the quality of material resources and university administration were low. The study concluded with a set of recommendations and suggestions.
attitudes, enseignement supérieur, université, qualité
attitudes, higher education, university, quality
MOKADDEM Mokhtaria
The contribution of translation movement in the development of sciences
Au cours du premier siècle de l’Hégire, les musulmans ont découvert des fragments de l’héritage grec. Un nouvel élan a été donné au mouvement de traduction grâce au patronage éclairé de trois des premiers califes abbassides de Bagdad, Al-Mansur (754-775 ap. J.-C.), Harun (789-809 ap. J.-C.) et son fils Al-Mamun (813-833 ap. J.-C.). Les califes cherchaient à obtenir les manuscrits originaux pour lesquels la rémunération des traducteurs de l’époque était en or. Les sources des sciences grecques étaient cachées par Byzance afin que les musulmans ne puissent pas les atteindre pendant leur période de prospérité.
In the first Hijri century, Muslims figured out fragments from the Greek heritage. A new impetus was given to the translation movement thanks to the enlightened patronage of three of the early Abbasid Caliphs in Baghdad, Al-Mansur (754-775 A.D), Harun (789-809A.D), and his son Al-Mamun (813-833A.D). They were able to bring the manuscripts directly from Byzantium (Constantinople).The caliphs seek to obtain the original ones in which remuneration of the translators at the time were gold. The sources of Greek sciences were being hidden by the Byzantium so that Muslims cannot reach them in their period of presperity.
Traduction ; Mouvement de traduction ; Science ; Connaissance ; Scientifique
Translation; Translation Movement; Science; Knowledge; Scientific.
BILE N’guessan Richard
La valorisation des activités documentaires dans les universités publiques de Côte d’ivoire : Les CDI des Centres Régionaux des Œuvres Universitaires (CROU)
Cet article qui traite de la valorisation des activités documentaires dans les universités publiques de Côte d’ivoire vise à améliorer les conditions de travail et de bien-être des étudiants dans ces universités. Cet article envisage mettre en lumière l’importance des activités documentaires dans l’amélioration des conditions de vie et de bien-être des étudiants dans les universités. Dans cette optique, une méthode largement analytique fut adoptée, consistant en une analyse quantitative, soutenue par l’analyse qualitative. Les résultats obtenus montrent que les activités sportives sont les plus organisées dans les universités et se déroulent pour la plupart, pendant les grandes vacances, c’est-à-dire entre juillet et octobre et surtout ce sont les clubs des étudiants qui sont les organisateurs.
Les activités documentaires dans les universités, essentielles pour la réussite des étudiants ne sont pas mises en œuvre alors qu’elles sont fondamentales pour la formation, la recherche, et le développement de la communauté universitaire.
This article, which deals with the valorisation of documentary activities in the public universities of Côte d’ivoire, aims to improve the working conditions and well-being of students in these universities. This article intends to highlight the importance of documentary activities in improving the living conditions and well-being of students in universities. To this end, a largely analytical method was adopted, consisting of quantitative analysis, supported by qualitative analysis. The results obtained show that sports activities are the most organized in universities, and take place for the most part during the summer vacations, i.e. between July and October, with student clubs being the main organizers.
Documentary activities in universities, essential for student success, are not implemented, even though they are fundamental to the training, research and development of the university community.
valorisation, activité documentaire, université, CROU, CDI
promotion, documentary activity, university, CROU, CDI
SAHUE Charles & KOUADIO Koffi Décaird
La démocratie et l’alternance politique en Afrique
L’analyse de la démocratie et de l’alternance politique en Afrique révèle un paysage contrasté, marqué à la fois par des avancées significatives et des obstacles persistants. Autrement dit, le continent africain présente aujourd’hui une diversité de situations politiques qui reflètent les tensions entre volonté de changement et résistances en termes de l’alternance démocratique. Considérée comme le signe de maturité et vitalité démocratique en Afrique, l’alternance politique demeure pour l’instant un chemin reste long et semé d’embûches. Car trop souvent, les élections qui symbolise la vitalité de l’alternance sont entachées de fraudes, de violences ou de manipulations, compromettant la légitimité des gouvernants et surtout, fragilisant la stabilité politique. Néanmoins, les dynamiques en cours en Afrique à travers des pays ayant connu des succès remarquables suggèrent que, l’alternance pacifique est possible à travers les progrès institutionnels et constitutionnels se traduisant par la limitation des mandats. En Afrique, la consolidation de la démocratie passe inévitablement par l’organisation d’élections libres, transparentes et crédibles à travers le renforcement des institutions en charge des élections qui doivent se démarquer par leur indépendance et impartialité réelle. C’est dire que, l’alternance démocratique ne peut devenir une réalité que, si les élections qui la permettent sont jugées honnêtes et acceptées par l’ensemble des acteurs. Au fond, l’alternance démocratique, lorsqu’elle devient une pratique régulière et acceptée, peut constituer le ferment d’un nouveau contrat social entre gouvernants et gouvernés fondé sur la confiance. Et à ce sujet, l’avenir dira si le continent parviendra à concilier stabilité politique et alternance démocratique, dans un contexte international lui-même en pleine mutation.
An analysis of democracy and political alternation in Africa reveals a contrasting landscape, marked by both significant progress and persistent obstacles. In other words, the African continent today presents a diversity of political situations that reflect the tensions between the desire for change and resistance in terms of democratic alternation. Considered as a sign of democratic maturity and vitality in Africa, political alternation remains for the moment a long and pitfally path. Because too often, elections, which symbolize the vitality of alternation, are marred by fraud, violence or manipulation, compromising the legitimacy of the rulers and above all, weakening political stability. Nevertheless, the dynamics underway in Africa through countries that have experienced remarkable successes suggest that peaceful alternation is possible through institutional and constitutional progress resulting in term limits. In Africa, the consolidation of democracy inevitably involves the organization of free, transparent and credible elections through the strengthening of the institutions in charge of elections, which must stand out for their independence and real impartiality. This means that democratic alternation can only become a reality if the elections that allow it are judged honest and accepted by all actors. Basically, democratic alternation, when it becomes a regular and accepted practice, can constitute the ferment of a new social contract between the rulers and the governed based on trust. And in this regard, the future will tell whether the continent will succeed in reconciling political stability and democratic alternation, in international context that is itself in full transformation.
Alternance politique, démocratie, conflit, constitution, crise, élection, transitions, violence
Political alternation, democracy, conflict, constitution, crisis, election, transitions, violence.
ADIGRAN Essane Jean Laurent Séraphin
Stratégie de transmission du savoir musical traditionnel en Côte d’Ivoire
Cet article qui traite de la valorisation des activités documentaires dans les universités publiques de Côte d’ivoire vise à améliorer les conditions de travail et de bien-être des étudiants dans ces universités. Cet article envisage mettre en lumière l’importance des activités documentaires dans l’amélioration des conditions de vie et de bien-être des étudiants dans les universités. Dans cette optique, une méthode largement analytique fut adoptée, consistant en une analyse quantitative, soutenue par l’analyse qualitative. Les résultats obtenus montrent que les activités sportives sont les plus organisées dans les universités et se déroulent pour la plupart, pendant les grandes vacances, c’est-à-dire entre juillet et octobre et surtout ce sont les clubs des étudiants qui sont les organisateurs.
Les activités documentaires dans les universités, essentielles pour la réussite des étudiants ne sont pas mises en œuvre alors qu’elles sont fondamentales pour la formation, la recherche, et le développement de la communauté universitaire.
Côte d’Ivoire, a country of great cultural diversity, possesses a rich traditional musical heritage that plays a central role in the daily lives of its people. Ivorian traditional music, varied and deep-rooted, reflects the identity and values of different communities, while at the same time acting as a vehicle for social cohesion and the transmission of ancestral knowledge and stories. Today, however, this musical heritage is threatened by a number of factors, including globalization, rapid urbanization and the changing musical tastes of younger generations. It is therefore imperative to put in place effective strategies to preserve and transmit this knowledge to future generations.
Côte d’Ivoire, patrimoine musical, musique traditionnelle, mondialisation, stratégies
Côte d’Ivoire, musical heritage, traditional music, globalization, strategies
BOLI Bi Benié Yves
Symbolisme et usages des costumes en étoffes de Tapa et de Kamantchè dans la tradition gouro de Côte d’Ivoire’
Les étoffes de Tapa (d’écorce d’arbre) et de Kamantchè (tissé de fils de coton) sont deux costumes du peuple gouro. Il y a risque de disparition de ces éléments culturels, faute de politique réelle de promotion et de sauvegarde. Au-delà des aspects mercantiles affirmés, la problématique réside dans les formes et usages du costume gouro. La méthodologie de recherche va orienter cette étude autour des sources écrites, iconographiques, matérielles et la tradition orale. Les données prospectées ont été analysées et interprétées à travers les approches historique, comparative, esthétique et sémiologique. Il ressort de cette étude que le Tapa a disparu en zone de savane, et que le Kamantchè est en vogue dans l’espace gouro, avec des orientations culturelles nouvelles.
The Tapa cloth (made from tree bark) and the Kamantchè cloth (woven from cotton threads) are two costumes of the Gouro people. There is a risk that these cultural elements will disappear if there is no real policy to promote and safeguard them. Beyond the commercial aspects, the problem lies in the forms and uses of Gouro costume. The research methodology will focus on written, iconographic and material sources, as well as oral tradition. The data collected was analysed and interpreted using historical, comparative, aesthetic and semiological approaches. This study shows that Tapa has disappeared from the savannah zone, while Kamantchè is in vogue in the Gouro area, with new cultural orientations.
symbolique, étoffes gouro, costume gouro, Kamantchè, Tapa
symbolism, Gouro fabrics, Gouro costume, Kamantchè, Tapa
LAKHDAR Fadel
Influential Roman Empresses
Un nombre important de femmes romaines ont exercé une influence politique considérable et souvent périlleuse dans l’histoire romaine. En effet, les actions et interventions ouvertes de certaines de ces femmes dans la gouvernance ont menacé à plusieurs reprises de compromettre l’unité, voire l’existence même, de l’Empire romain. À l’inverse, d’autres femmes ont joué un rôle plus positif, contribuant activement à la préservation et à la continuité de l’unité de l’État romain. Ces figures se distinguaient par leur sagesse, leur prudence, leur clairvoyance politique et leur priorité accordée au bien commun de l’État plutôt qu’à leurs intérêts personnels et familiaux.
A significant number of Roman women have exerted considerable and frequently perilous political influence in Roman history. Indeed, the overt actions and interventions in governance by some of these women repeatedly threatened to undermine the unity, and even the very existence, of the Roman Empire. Conversely, other women played a more positive role, actively contributing to the preservation and continuity of Roman state unity. These figures were distinguished by their wisdom, prudence, political foresight, and prioritisation of the greater good of the state over personal and familial interests.
Romains ; femmes ; Claudiens ; Sévériens ; Agrippine ; gouvernance ; empereurs
Romans; women; Claudians; Severans; Agrippina; governance; emperors.
AKPA Akpéhi Sandrine Isaora
Déterminants sociaux de l’intégration des femmes dans les métiers traditionnellement reversés aux hommes
Cette étude se propose d’analyser les déterminants sociaux de l’intégration des femmes dans des métiers dits « masculins » du secteur informel. Elle repose sur une approche qualitative, combinant des entretiens réalisés avec des femmes exerçant ces métiers ainsi qu’avec leurs collègues masculins, et une recherche documentaire. La théorie du choix rationnel, mobilisée dans ce travail, permet de comprendre comment les femmes prennent des décisions professionnelles en fonction des ressources dont elles disposent et des bénéfices qu’elles peuvent en tirer. Les résultats de l’étude révèlent que la quête d’un mieux-être économique et social, l’intérêt pour les métiers dits masculins, le savoir-faire dont elles disposent ainsi que le rôle de l’entourage figurent parmi les principaux déterminants sociaux ayant favorisé l’intégration des femmes dans ces domaines professionnels, traditionnellement réservé aux hommes.
This study aims to analyze the social determinants of women’s integration into so-called « masculine » professions. It is based on a qualitative approach, combining interviews conducted with women working in these fields as well as their male colleagues, along with an in-depth documentary review. The theory of rational choice, employed in this work, helps to understand how women make professional decisions based on the resources available to them and the benefits they can derive. The study’s findings reveal that the pursuit of economic and social well-being, interest in traditionally male-dominated professions, acquired expertise, and the influence of one’s social network are among the key social determinants that have facilitated women’s integration into these professional domains, historically reserved for men.
métiers d’homme, métier de femme, déterminants sociaux, mécanismes sociaux, stéréotype de genre, secteur informel
male-dominated occupations, female occupations, social determinants, integration mechanisms, gender stereotypes, informal sector
BOSSO Ignace & N’GBALA Ahogni
Explication d’un évènement positif ou négatif précédé d’une action positive ou négative de l’acteur :
Intégration de la justice immanente et de l’attribution causale comme mode d’explication préférentiel
La présente étude vise à déterminer le mode d’explication mis en œuvre par les individus pour inférer des causes à un évènement positif ou négatif précédé d’une action antérieure positive ou négative de l’acteur. Notre étude a été menée à l’Université Internationale Privée d’Abidjan (UIPA), sur un échantillon de deux-cents (200) étudiants. Elle se fonde sur l’hypothèse selon laquelle la justice immanente et l’attribution causale influencent l’explication de l’évènement positif ou négatif précédé d’une action positive ou négative. La méthode utilisée dans la présente étude était la méthode expérimentale, avec deux variables indépendantes provoquées, la valence d’action antérieure de l’acteur et la valence du résultat. Le choix des participants à l’étude était basé sur la libre participation. Le questionnaire élaboré comportait onze mesures expliquant le résultat positif ou négatif sur l’échelle de Likert. L’application de l’analyse de la variance multivariée (Manova) à l’aide du logiciel SPSS, aux données recueillies confirme nos hypothèses. Il ressort d’une part que les individus se réfèrent au modèle de l’attribution causale pour leur explication. D’autre part, leur explication se fonde sur la justice immanente lorsqu’ils justifient le résultat positif ou négatif par l’action antérieure positive ou négative de l’acteur.
This study aims to determine the mode of explanation implemented by individuals to infer causes for a positive or negative event preceded by a prior positive or negative action of the actor. Our study was conducted at the Private International University of Abidjan (UIPA), on a sample of two hundred (200) students. It is based on the hypothesis that immanent justice and causal attribution influence the explanation of the positive or negative event preceded by a positive or negative action. The method used in this study was the experimental method, with two independent variables provoked, the valence of the actor’s prior action and the valence of the result. The choice of participants in the study was based on free participation. The developed questionnaire included eleven measures explaining the positive or negative result on the Likert scale. The application of multivariate analysis of variance (Manova) using SPSS software to the collected data confirms our hypotheses. It appears, on the one hand, that individuals refer to the causal attribution model for their explanation. On the other hand, their explanation is based on immanent justice when they justify the positive or negative outcome by the actor’s prior positive or negative action.
action, attribution causale, évènement, justice immanente
action, causal attribution, event, immanent justice
NOUARA Grid
Globalisation and the Question of Arab Cultural Identity
La relation entre identité et mondialisation a été abordée à plusieurs niveaux. Elle continue d’être un sujet de débat critique, car elle représente l’une des questions les plus importantes, complexes et difficiles à l’heure actuelle. Elle reste au premier plan des débats actuels en raison de ses implications intellectuelles et morales, ainsi que de ses conséquences tangibles, qui ont affecté tous les domaines de la vie dans le contexte des transformations mondiales en cours. Nous assistons à la formation d’un nouveau monde dans lequel la science et la technologie modernes constituent les caractéristiques les plus marquantes et les plus importantes. Ces transformations ont touché les dimensions psychologiques et intellectuelles des êtres humains et les liens qu’ils partagent avec les autres. Cela signifie l’émergence d’une nouvelle culture multiforme, qui n’est pas seulement le fruit du lien intrinsèque entre la culture et la vie, mais aussi de son lien profond avec l’identité et l’avenir.
The relationship between identity and globalisation has been raised on multiple levels. It continues to be a subject of critical discourse, as it represents one of the most significant, complex, and challenging issues today. It remains at the forefront of current debates due to its intellectual and moral implications, as well as its tangible outcomes, which have affected all spheres of life amidst the ongoing global transformations. We are witnessing the formation of a new world in which modern science and technology constitute its most prominent and consequential features. These transformations have touched upon the psychological and intellectual dimensions of human beings and the bonds they share with others. This signifies the emergence of a new, multifaceted culture, one that is not being produced solely because of culture’s intrinsic link to life, but also due to its profound connection to identity and the future.
mondialisation, culture, identité, identité culturelle, monde arabe
globalisation, culture, identity, cultural identity, Arab world
AYATSÉ Yapo Mario
Déterminants socio-économiques de la consommation des médicaments de rue en milieu rural ivoirien : cas des médicaments chinois dans le département d’Adzopé
En Côte d’Ivoire, la vente et la consommation des médicaments de rue, notamment les médicaments d’origine chinoise, se sont développés malgré les risques qu’elles représentent pour la santé publique. Ce phénomène est aujourd’hui enraciné dans les habitudes sanitaires des populations, tant en milieu rural qu’urbain. L’étude menée dans le département d’Adzopé analyse les facteurs déterminants la consommation de ces médicaments. Deux approches méthodologiques ont été mobilisées : la méthode stratégique, permettant de saisir les logiques commerciales des vendeurs, et la méthode compréhensive, centrée sur les motivations des consommateurs. Les résultats révèlent que cette consommation est influencée par plusieurs facteurs : le faible niveau d’instruction, l’extrême pauvreté, les stratégies de vente souples basées sur la confiance, ainsi que les attitudes parfois négligentes ou irrespectueuses du personnel soignant dans les structures de santé formelles.
In Côte d’Ivoire, the sale and consumption of street medicines—particularly those of Chinese origin—have significantly expanded despite their illegality and the public health risks they pose. This phenomenon is now deeply rooted in the health habits of both rural and urban populations. The study conducted in the Adzopé department seeks to analyze the key factors behind the use of these medicines. Two methodological approaches were adopted: the strategic method, which helps uncover the commercial strategies used by vendors, and the comprehensive method, which focuses on consumers’ motivations. The findings reveal that this consumption is driven by several factors, including a low level of education, extreme poverty, flexible sales strategies based on trust, and the sometimes negligent or disrespectful behavior of healthcare workers in formal health facilities.
Facteurs- déterminants- consommation- médicaments chinois- milieu rural- pauvreté
Determinant, factors – Consumption – Chinese medicines – Rural areas – Poverty
AMAR Loucif
The Role of Continuing Education in Strengthening the Partnership Between Constantine 2 University and the Economic and Social Environment
La formation continue est considérée comme un outil stratégique pour renforcer le partenariat entre l’université et l’environnement économique et social. Elle vise à améliorer l’efficacité des travailleurs et à aligner leurs compétences sur les besoins du marché du travail. Cette recherche vise à évaluer l’état actuel de la formation continue à l’université Constantine 2 – Abdelhamid Mehri, en examinant les centres responsables de la formation continue et leurs partenariats avec l’environnement économique et social. La méthode descriptive-analytique a été adoptée pour décrire la situation actuelle de la formation continue à l’université Constantine 2 – Abdelhamid Mehri. La recherche a conclu que l’ouverture de l’université à l’environnement économique et social par le biais de la formation continue représente une opportunité alternative pour devenir une université économique de premier plan.
L’étude recommande d’impliquer le secteur privé dans le développement et le financement des programmes de formation, qu’il s’agisse de projets innovants ou d’initiatives de start-up découlant de la décision ministérielle 1275.
Continuing education is considered a strategic tool for enhancing the partnership between the university and the economic and social environment. It aims to improve the efficiency of working individuals and align their skills with the needs of the labor market. This research seeks to assess the current state of continuing education at Constantine 2 University – Abdelhamid Mehri, by examining the centers responsible for continuing education and their partnerships with the economic and social environment. The descriptive-analytical method was adopted to describe the current situation of continuing education at Constantine 2 University – Abdelhamid Mehri. The research concluded that the university’s openness to the economic and social environment through continuing education represents an alternative opportunity to transition into a distinguished economic university.
The study recommends involving the private sector in the development and funding of training programs, whether they are innovative projects or startup initiatives arising from Ministerial Decision 1275.
Formation continue, partenariat, marché du travail, programmes de formation, projets innovants, start-up
Continuing education, partnership, labor market, training programs, innovative projects, startup
KHELEF Asma
La pédagogie de la classe inversée : réinventer l’enseignement de la littérature à l’université
Cet article explore l’impact de la pédagogie de la classe inversée sur l’enseignement de la littérature à l’université en Algérie. Constatant une tension entre les méthodes pédagogiques traditionnelles et la nécessité d’adopter des dispositifs innovants adaptés aux générations d’étudiants connectés, l’étude examine l’efficacité de la classe inversée pour développer la compréhension et l’analyse des textes littéraires. Cette méthode repose sur une préparation autonome à domicile via la plateforme Moodle, suivie de séances collaboratives en classe. L’expérimentation a été menée auprès de 32 étudiants de 2ᵉ année LMD en langue et littérature françaises à l’université d’El-Oued. Les résultats montrent des améliorations significatives dans les compétences d’analyse critique, d’interprétation symbolique et d’utilisation du lexique littéraire. L’article conclut que la classe inversée favorise l’autonomie, l’engagement et le développement de compétences analytiques, et ouvre des pistes pour de futures recherches sur son intégration à plus grande échelle et dans d’autres disciplines.
This article explores the impact of flipped classroom pedagogy on literature teaching at universities in Algeria. Observing a tension between traditional teaching approaches and the need to adopt innovative methods suited to digitally connected student generations, the study examines the effectiveness of the flipped classroom in developing understanding and analysis of literary texts. This method involves autonomous preparation at home via the Moodle platform, followed by collaborative in-class sessions. The experiment was conducted with 32 second-year LMD students in French language and literature at the University of El-Oued. The results show significant improvements in critical analysis skills, symbolic interpretation, and use of literary vocabulary. The article concludes that flipped classroom pedagogy promotes autonomy, engagement, and the development of analytical skills, and suggests potential avenues for future research on its broader implementation and integration into other disciplines.
classe inversée, plateforme Moodle, littérature, compétence de compréhension en lecture, compétences analytiques
flipped classroom, Moodle platform, literature, reading comprehension skills, analytical skills
MEZILI Ouassila
Intellectual Creativity in Literary and Artistic Intellectual Property
La propriété intellectuelle peut être divisée en deux catégories : la propriété industrielle et commerciale d’une part et la propriété littéraire et artistique d’autre part. Ces deux catégories se distinguent par plusieurs aspects dont le plus important est l’exigence en droit algérien de la présence de la créativité intellectuelle dans les œuvres de la propriété littéraire et artistique pour que leurs titulaires puissent bénéficier des droits découlant de ce régime. Cet élément constitue le cœur du système du droit d’auteur ; il est donc nécessaire de clarifier son concept et la protection qui lui est accordée. Ainsi, le silence du législateur algérien sur la définition juridique de la créativité intellectuelle constitue un obstacle à l’application des dispositions légales relatives au droit d’auteur, notamment en ce qui concerne l’octroi d’une protection juridique à des œuvres de l’esprit déterminées. Néanmoins, on peut déduire de ces dispositions les critères exclus de la créativité intellectuelle, sur lesquels il ne faut pas s’appuyer pour déterminer son existence ou son absence. En outre, les concepts adjacents qui ressemblent à la créativité intellectuelle mais ne relèvent pas du même régime juridique doivent être distingués de celle-ci. Par conséquent, l’existence d’une créativité intellectuelle dans une œuvre permet à son propriétaire de bénéficier de ce que l’on appelle les « droits d’auteur », qui consistent en des droits moraux qui ne sont ni soumis à prescription ni transférables, et en des droits financiers qui peuvent être cédés. Cela permet d’encourager les efforts de l’auteur en plus de la protection juridique garantie par le système du droit d’auteur.
Intellectual property can be divided into two types: industrial and commercial property on the one hand and literary and artistic property on the other hand. These two categories differ in several aspects, the most significant of which is the requirement under Algerian law for the presence of intellectual creativity in works of literary and artistic property for their owners to benefit from the rights arising from this system. This element constitutes the core of the copyright system; therefore, it is necessary to clarify its concept and the protection afforded to it. Thus, the silence of the Algerian legislature in providing a legal definition for intellectual creativity poses an obstacle to the application of legal provisions related to copyright, particularly in regard to granting legal protection to specific intellectual works. Nevertheless, one may infer from these provisions the criteria excluded from intellectual creativity, which should not be relied upon in determining its existence or absence. Furthermore, adjacent concepts that resemble intellectual creativity but do not fall under the same legal regime should be distinguished from it. Therefore, the existence of intellectual creativity in a work allows its owner to benefit from so-called “authors’ rights,” which consist of moral rights that are neither subject to prescription nor transferable nor from financial rights that may be assigned. This serves to encourage the author’s efforts in addition to the legal protection guaranteed by the copyright system.
Créativité intellectuelle ; droits financiers ; droits moraux ; finesse d’esprit ; propriété littéraire et artistique ; protection des droits d’auteur
Intellectual creativity; financial rights; moral rights; mental finesse; literary and artistic property; protection of authors’ rights.
AKKOUCHE Fathi, CHOUIREB Djilali & ABDELMALEK Dah
Aspects of Good Governance in Law No. 06-01 (amended and supplemented)
Dans le cadre de la politique pénale, l’approche punitive à l’égard des délinquants n’est plus la seule méthode, car elle s’est alignée sur l’adoption de mesures proactives et préventives, la loi n° 06-01 relative à la prévention et à la lutte contre la corruption (modifiée et complétée) incarnant l’évolution de cette politique pénale.
Cet article de recherche vise à mettre en évidence les manifestations de la bonne gouvernance dans les dispositions introduites par cette loi, conformément aux dispositions constitutionnelles visant à lutter contre la corruption, le législateur algérien ayant établi des dispositions procédurales et substantielles pour mettre en œuvre des mesures préventives et punitives, tout en renforçant l’intégrité, la transparence et la responsabilité dans la gestion des secteurs public et privé. en outre, la loi intègre l’engagement de la société civile à cet égard, dans le cadre d’une stratégie participative qui est devenue l’un des outils et mécanismes modernes de gouvernance, manifestation d’une bonne gouvernance.
Within the framework of criminal policy, the punitive approach towards offenders is no longer the sole method, as it has become aligned with the adoption of proactive and preventive measures, where Law No. 06-01 on the prevention and fight against corruption (amended and supplemented) embodies the evolution of this criminal policy.
This research paper seeks to highlight the manifestations of good governance in the provisions introduced by this law, in line with constitutional provisions aimed at combating corruption, as the Algerian legislator has established procedural and substantive provisions to implement preventive and punitive measures alike, while enhancing integrity, transparency, and accountability in the management of both public and private sectors; furthermore, the law incorporates civil society engagement in this regard, under a participatory strategy that has become one of the modern governance tools and mechanisms—a manifestation of good governance.
Politique pénale, mesures proactives, intégrité et transparence, système institutionnel, bonne gouvernance.
Criminal policy, proactive measures, integrity and transparency, institutional system, good governance
ZBIDA Tahar
Health Education in Algerian Schools and Its Role in Promoting Health Awareness among Students
A Field Study on Selected Middle Schools in Algiers Province
Dans cette étude, nous avons cherché à aborder l’éducation à la santé dans les écoles algériennes et son rôle dans la sensibilisation des élèves à la santé. Cette étude a été abordée sous deux angles : un angle théorique, dans lequel nous avons défini les objectifs et les caractéristiques de l’éducation à la santé à l’école, ainsi que ses domaines et la relation entre l’éducation à la santé à l’école et la sensibilisation à la santé, et un aspect appliqué, consacré à la vérification des hypothèses de l’étude et à la réponse aux questions qu’elle pose. L’étude affirme que le succès de l’éducation à la santé en milieu scolaire dans la réalisation de ses objectifs réside dans le renforcement des comportements sains en augmentant la sensibilisation à la santé et la compréhension des moyens de prendre soin de la santé scolaire et de la protéger contre les maladies. L’éducation à la santé commence dès les premières étapes de la vie d’un individu, en apprenant comment prendre soin de sa santé en termes d’hygiène personnelle, de pratique du sport, d’habitudes alimentaires saines, d’horaires de sommeil et de repos, de jeux et d’utilisation du temps libre, entre autres aspects. Cela se fait par l’amélioration des connaissances et l’acquisition de compétences, d’aptitudes et de valeurs liées au bien-être des apprenants grâce au développement et à la diffusion de la sensibilisation à la santé, qui vise à mettre en place une véritable éducation à la santé dans le milieu scolaire.
Through this study, we sought to address health education in Algerian schools and its role in promoting health awareness among learners. This was approached from two perspectives: a theoretical perspective, wherein we defined the objectives and characteristics of school health education, in addition to its fields and the relationship between school health education and health awareness, and an applied aspect, dedicated to testing the study’s hypotheses and answering its questions. The study affirmed that the success of school health education in fully achieving its objectives lies in the reinforcement of healthy behaviours by increasing health awareness and understanding ways to care for and protect school health from diseases. Health education begins from the earliest stages of an individual’s life, through learning how to care for one’s health in terms of personal hygiene, practising sports, healthy eating habits, sleep and rest schedules, play, and the use of leisure time, among other aspects. This is accomplished by enhancing knowledge and acquiring competencies, skills, and values related to the well-being of learners through the development and dissemination of health awareness, which seeks to establish genuine health education within the school environment.
Éducation à la santé, sensibilisation à la santé, comportement préventif, élève.
Health education, health awareness, preventive behaviour, pupil
BÉHANZIN Susuji & DOGNON Elavagnon Dorothée
Le cinéma comme outil de médiation pour la valorisation des Trésors Humains Vivants à Abomey
Au Bénin, aucun système de valorisation des Trésors humains vivants (THV) n’est encore mis en place par les pouvoirs publics. Toutefois, les acteurs du monde du patrimoine et de la culture sont censés travailler dans ce sens. L’une des solutions qui s’offrent à eux, c’est la médiation culturelle à travers le cinéma. Le septième art, avec sa capacité à informer, divertir et éduquer, se présente comme un médium prestigieux pour valoriser les THV du pays. Particulièrement, les THV d’Abomey, autrefois capitale du royaume de Danxomè, sont déjà sollicités de part et d’autre pour des productions audiovisuelles. Il revient maintenant aux cinéastes béninois de s’investir dans la réalisation de films consacrés à ces personnes-ressources, non pas en tant qu’informateurs sur un sujet donné mais plutôt en tant que sujets.
In Benin, no system for promoting Living Human Treasures (LHT) has yet been set up by the public authorities. However, heritage and cultural players are expected to work towards this goal. One of the solutions open to them is cultural mediation through the cinema. The seventh art, with its ability to inform, entertain and educate, is a prestigious medium for enhancing the country’s Living Human Treasures. In particular, Abomey’s Living Human Treasures, once the capital of the kingdom of Danxomè, are already in demand from all sides for audiovisual productions. It is now up to Beninese film-makers to invest in making films devoted to these resource persons, not as informers on a given subject but rather as subjects.
cinéma, patrimoine culturel immatériel, Trésor humain vivant
cinema, immaterial cultural heritage, Living Human Treasure
SELIHA Tebbani & MOUNIRA Nouri
وThe presence of The Cultural Pattern and its Dialogic Interplay with Algerian Narrative imaginationAn interrogative reading of Dihya’s novel: -We shall make wine from the ruins of days – by Asala Hala
La rébellion systémique, dans son interaction dialogique avec l’imaginaire narratif, vise à libérer l’héritage idéologique de l’élitisme centralisé, une tendance qui s’aligne sur la dynamique de la scène culturelle qui régit la conscience sociale et les sources des valeurs culturelles ancrées dans le contexte textuel. Le roman de Dihya « Nous ferons du vin à partir des ruines des jours » d’Asala Hala contient implicitement des systèmes qui sapent la linéarité de la centralisation et met en évidence les caractéristiques de l’identité algérienne, tout en confrontant le danger du glissement identitaire à travers son dialogue avec le reste des cultures idéologiques.L’objectif de l’analyse des schémas culturels dissimulés derrière la pensée autoritaire est d’en déduire le contenu productif à travers le contexte textuel, en perturbant ses variables et en révélant les couches cachées d’accumulations qu’il renferme. Cela s’inscrit dans un cadre paradoxal et dialogique qui adopte une hypothèse culturelle déconstructive, pour finalement conclure que les valeurs naissent de l’angoisse créatrice. Cependant, le détachement par rapport à ces valeurs limite le potentiel de progrès, agissant comme un voile vulgaire qui entrave de nombreux créateurs, en particulier ceux qui ont été fascinés par l’expérimentation occidentale au point de risquer une assimilation complète.
The systemic rebellion, in its dialogic interplay with narrative imagination, aims to liberate ideological heritage from the centralized elitism, which is a tendency aligned with the dynamics of the cultural scene that governs societal consciousness and the sources of cultural values embedded within the textual context. Dihya’s novel “We shall make wine from the ruins of days “by Asala Hala implicitly contains systems that undermine the linearity of centralization and highlights the features of Algerian identity, and confronts the danger of identity slippage through its dialogue with the rest of the ideological cultures.
The aim of analyzing the cultural patterns concealed behind authoritarian thought is to deduce their productive content through the textual context, by disrupting its variables and revealing the hidden layers of accumulations within it. This is achieved within a paradoxicaldialogic framework that adopts a deconstructive cultural hypothesis, ultimately concluding that values are born from creative anxiety. However, detachment from these values limits the potential for progress, acting as a vulgar cloak that hinders many creators especially those who were fascinated by Western experimentalism to the point that they risk complete assimilation.
modèle culturel, dialogique, narration algérienne, Dihya, Assala Hala
cultural pattern, dialogics, Algerian narration, Dihya , Assala Hala
KELLIL Assia & KHERBOUCHE Amel
و
Troubles développementaux de la parole et acquisition du FLE :
le cas de la dyslexie et de la dysgraphie à l’école Hassad Tayab, Khenchela. Algerie
Cet article a pour objectif d’explorer l’impact du retard de la parole sur les troubles du langage écrit notamment la dyslexie et la dysgraphie, afin de répondre aux besoins spécifiques des enfants présentant un retard de parole et/ou de langage ainsi que des troubles académiques tel que la dyslexie et la dysgraphie.
Cette recherche est partie du constat que les élèves dyslexiques et dysgraphiques sont pris en charge dans des classes normales où les enseignants sont peu formés sur leurs pathologies.
Or, les parents de ces enfants présentant un retard de parole ou des troubles d’articulation dit développementaux ne sont pas conscients de leur future répercussion sur la capacité à lire et à écrire ce qui engendre des troubles sévères du langage.
Par ailleurs, nos rencontres avec des orthophonistes ont montré qu’aucune prise en charge n’a été enregistrée au sein des écoles primaires et rares sont les parents qui orientent leurs enfants présentant des troubles vers des orthophonistes.
Après avoir détaillé l’acquisition du langage de l’enfant, notre enquête par questionnaire a éclairé la forte relation qu’entretiennent le retard de parole et les troubles d’articulation sur la dyslexie et la dysgraphie.
This article aims to explore the influence of speech delay on written language disorders, particularly dyslexia and dysgraphia, in order to meet the specific needs of children with speech and/or language delays as well as academic disorders such as dyslexia and dysgraphia.
This research started from the observation that dyslexic and dysgraphic students are taken care of in normal classes where teachers have little training on their pathologies.
However, the parents of these children with speech delays or so-called developmental articulation disorders are not aware of their future impact on the ability to read and write, which leads to severe language disorders.
Furthermore, our meetings with speech therapists showed that no support has been recorded in primary schools and few parents refer their children with disorders to speech therapists.
After detailing the child’s language acquisition, our questionnaire survey shed light on the strong relationship between speech delay and articulation disorders on dyslexia and dysgraphia.
retard de parole, trouble du langage écrit, dyslexie, dysgraphie, enfant
speech delay, written language disorder, dyslexia, dysgraphia , child
SOUFIANE Dilmi & GHEDABNA Lilia
و
The impact of Foreign Direct Investment on labour in Algeria using the ARDL approach
Cette étude vise à mesurer l’impact des investissements directs étrangers sur l’emploi en Algérie au cours de la période 1990-2020 à l’aide du modèle ARDL, dans lequel nous avons utilisé le taux de chômage pour exprimer l’indice de l’emploi, en plus d’un ensemble de variables qui ont également une incidence directe sur l’emploi en Algérie. Les résultats obtenus ont prouvé l’existence d’un impact significatif des investissements directs étrangers sur l’emploi en Algérie, tant à court qu’à long terme, à travers la relation inverse et significative qui lie la variable indépendante « investissements directs étrangers » et la variable dépendante « chômage », ce qui nécessite de trouver des mécanismes efficaces pour attirer davantage de flux d’investissements directs étrangers afin d’atténuer les effets du phénomène du chômage en Algérie.
This study aims to measure the impact of foreign direct investment on employment in Algeria during the period 1990-2020 using the ARDL model, where we used the unemployment rate to express the employment index in addition to a set of variables that also directly affect employment in Algeria. The results obtained proved the existence of a significant impact of foreign direct investment on employment in Algeria, both in the short and long term, through the inverse and significant relationship that links the independent variable foreign direct investment and the dependent variable unemployment, which requires the need to find effective mechanisms to receive more foreign direct investment flows to mitigate the effects of the unemployment phenomenon in Algeria.
Investissements directs étrangers, emploi, chômage, méthodologie ARDL
Foreign direct investment, employment, unemployment, ARDL methodology
BEN TAYEB Abdelkader& LAKHDAR Hamina Abdallah
و
Arbitration as an Amicable Mechanism for the Settlement of Public Procurement Disputes in Algeria
L’arbitrage est considéré comme l’un des modes alternatifs de règlement des litiges (MARL) sans recourir aux tribunaux. Compte tenu de son importance en termes de simplification des procédures et de célérité dans le règlement, conjuguée à la croissance du commerce international et à la mondialisation économique, tout cela a conduit le législateur algérien à modifier sa perception de l’arbitrage. Cette perception est passée du principe d’interdiction aux personnes morales de droit public de recourir à l’arbitrage, à la permission d’y recourir—mais à titre exceptionnel—dans les litiges relatifs aux marchés publics. Il est considéré comme l’un des modes de règlement amiable des litiges, au sens des dispositions de l’article 153 du Décret Présidentiel n° 15-247, portant réglementation des marchés publics et des délégations de service public.
Malgré tous les avantages qu’offre l’arbitrage pour résoudre les litiges des marchés publics, il est néanmoins considéré comme un danger pour l’intérêt général et les prérogatives qui lui sont reconnues. En effet, l’arbitrage place les parties au litige sur un pied d’égalité, sans tenir compte de la position privilégiée de l’intérêt général.
Arbitration is considered one of the alternative dispute resolution (ADR) methods without resorting to the judiciary. Given its importance in terms of procedural simplification and celerity in rendering decisions, coupled with the growth of international trade and economic globalization, all of this led the Algerian legislator to change its perspective on arbitration. This perspective shifted from the principle of prohibiting public entities from resorting to arbitration, to permitting it—albeit on an exceptional basis—in public procurement disputes. It is considered one of the amicable dispute settlement methods within the meaning of Article 153 of Presidential Decree No. 15-247, regulating public procurement and public service delegations.
Despite all the advantages arbitration offers in resolving public procurement disputes, it is nonetheless considered a risk to the public interest and the privileges granted to it. This is because arbitration treats the disputing parties as equals, without regard to the superior position of the public interest.
Marché public, Arbitrage, Intérêt général, Règlement amiable.
Public procurement, Arbitration, Public interest, Amicable settlement.