N°9_Vol.5
NUMÉRO 9, Vol.5 – Mai 2025
SOMMAIRE
Dimitri OVENANGA-KOUMOU
Baisse de niveau généralisée et pléthore des effectifs comme principaux freins à l’éducation scolaire et académique au Congo-Brazzaville
Dans cet article, nous voudrions signaler qu’en Afrique en général, au Congo-Brazzaville en particulier, un constat amer peut rapidement être fait, celui qui porte sur la baisse de niveau généralisée due à certaines causes, depuis quelques décennies. Cette baisse ne se constate pas uniquement du côté des apprenants, mais concerne aussi les enseignants. Il s’agit pour nous ici, non seulement de faire ce constat, mais surtout d’aider les formateurs eux-mêmes, à se remettre en cause et de faire une sorte d’autocritique. Si le niveau des élèves et étudiants a considérablement baissé, posons-nous vite une question dérangeante : le niveau de leurs enseignants s’est-il élevé ? À l’évidence, non. De toutes les façons, on ne reconnait l’arbre que par son fruit. Même si l’on peut considérer que le niveau de l’enseignant s’est élevé, dans quelle salle enseigne-t-il et avec quels effectifs ? Ce qui montre que la compétence seule ne suffit pas. Nous voudrions en effet, à travers ce travail, demander aux enseignants eux-mêmes, acteurs de l’éducation, de faire une petite introspection. Le mal de l’école aujourd’hui n’est-il pas l’enseignant lui-même et la faiblesse de l’action gouvernementale elle-même ?
In this article, we would like to point out that in Africa in general, and in Congo-Brazzaville in particular, a bitter observation has been made, that of the general decline in standards due to certain causes over the past few decades. This decline is not only observed among learners, but also among teachers. Our aim here is not only to make this observation, but above all to help the trainers themselves, to question themselves and to engage in a kind of self-criticism. If the level of pupils and students has dropped considerably, let us quickly ask ourselves a question that may be a source of controversy: has the level of their teachers risen? Obviously, no. In any case, we only recognize the tree by its fruit. Even if we can consider that the level of the teacher has risen, in which room does he teach and with what number of students? As if to say that competence alone is not enough. Indeed, through this work, we would like to ask teachers themselves, those involved in education, to do a little introspection. Isn’t the problem with schools today the teachers themselves and the weakness of government action itself?
pléthore, éducation, enseignant, élève, corruption
Overcrowding, education, teacher, student, corruption
Tenan YEO
Le discours de positionnement français et russe à l’assaut de l’espace politique africain
Cette étude porte sur l’analyse des discours tenus par les ministres des Affaires étrangères français et russe en terre africaine dans le cadre d’une offensive diplomatique en contexte de crises multiformes. Les discours institutionnels des chefs de la diplomatie de ces deux pays qui s’inscrivent résolument dans la défense, la préservation ou encore la conquête de zones d’influence sont porteurs de sens à divers niveaux. Ainsi, par l’analyse nous avons mis en exergue la généricité de ce discours, qui s’inscrit dans la modalité narrative, une forme discursive de la construction de l’image de soi et de la déconstruction de celle de l’autre. Par la suite, nous avons interrogé la visée sous-jacente à cette production, qui s’avère être propagandiste. Pour finir, par l’analyse de l’espace sémantique africain, l’impact de ce discours d’influence a été jugé minime dans la logique d’une Afrique qui se veut désormais mondialisé et ouverte au multilatéralisme.
This study focuses on the analysis of speeches made by the French and Russian foreign ministers on African soil as part of a diplomatic offensive in the multifaceted crisis. The institutional speeches of the heads of diplomacy of these two countries, which are resolutely part of defense, preservation or even conquest of zone of influence, are meaningful at various levels. Thus, through analysis we have highlighted the generic nature of this discourse, which is part of narrative modality, a discursive form of the constructing of the image of oneself and the deconstructing of that of the other. We subsequently questioned the underlying purpose of this production, which turn out to be propaganda. Finally, through the analysis of the African semantic space, the impact of this influential discourse was judged minimal in the logic of an Africa, which now want to be globalized and open to multilateralism.
institutions, discours, narratif, propagande, influence.
institutions, speeches, narrative, propaganda, influence
Kouadio-Kan Hugues KONAN
Le discours de la libation chez le peuple baoulé : analyses linguistique et socioculturelle
L’article analyse le discours de la libation et son fonctionnement dans le paysage rural baoulé. En effet, cette étude s’inscrit dans une perspective, dégageant ainsi les caractéristiques du discours de la libation. Au regard des caractéristiques que chaque forme de discours présente, celui de la libation renferme quelques notions qui s’apparentent au discours narratif. Suivant cette perspective que l’article dégage les composantes linguistiques du discours de la libation en se basant sur les approches théoriques de la séquentialité narrative de J M Adam et l’identité culturelle de Chaudenson. L’implication de ces approches théoriques explique clairement certains mots techniques du discours de la libation, montre la richesse linguistique de la langue baoulé et du fonctionnement du discours de la libation dans le paysage rural baoulé.
The article analyzes the discourse of libation and its functioning in the baoulé rural landscape. Indeed, the study is part of a perspective, giving off the characteristics of the discourse of libation. In view of the characteristics that each form of discouse presents that of libation, that of libation contains some notions which are similar to narrative discourse. Following this perspective, the article gives off the linguistic components of the discourse of libation based on the theoretical approaches of the narrative sequence of J M Adam and the cultural identity of Chaudenson. The involvement of these theoretical approaches help to explain certain technical notions of the discourse of libation and to show the linguistic richness of the baoulé language and the functioning of the speech of libation in the rural landscape.
libation, discours, baoulé, linguistique, socioculturelle
libation, speech, baoulé, socio-cultural
Hamel NAWEL
Le potentiel de la traduction dans la formation interculturelle des étudiants en langues étrangères à l’université algérienne
Autrefois considérée comme une activité purement technique, sans véritable lien avec les dimensions culturelles, la traduction occupe désormais une place renouvelée dans l’enseignement des langues étrangères, en tant que vecteur d’approche interculturelle. Loin d’être un simple exercice linguistique, elle s’impose comme un outil fondamental dans la formation des étudiants, contribuant à la construction de ponts entre différentes cultures. A travers cette recherche on cherche à explorer la contribution de la traduction au développement des compétences interculturelles chez les étudiants algériens, en insistant sur la nécessité de son intégration structurée au sein des cursus universitaires. L’hypothèse centrale de cette étude repose sur l’idée que la traduction, en tant qu’outil pédagogique, peut jouer un rôle clé dans la sensibilisation des étudiants aux réalités culturelles et dans le développement de leur aptitude à naviguer dans un environnement multiculturel. Pour vérifier cette hypothèse, une enquête par questionnaire a été menée auprès des enseignants du module de traduction. Les résultats révèlent une exploitation encore inégale de la traduction comme levier de formation interculturelle, bien que son potentiel soit largement reconnu. L’avis des enseignants reflète une perception ambivalente, entre reconnaissance des apports de la traduction et mise en évidence des obstacles à sa mise en œuvre dans les cursus. Cette étude plaide ainsi pour une révision des pratiques pédagogiques actuelles, en vue de favoriser une approche plus interculturelle de la traduction dans l’enseignement supérieur algérien.
Once regarded as a purely technical discipline detached from cultural issues, translation, within the context of foreign language teaching, is now being reassessed from an intercultural perspective. Far from being a mere linguistic exercise, translation has emerged as a fundamental tool in student training, playing a key role in bridging various cultures. This study focuses on the role of translation in enhancing the intercultural competence of students in Algeria, emphasizing the importance of systematically integrating it into university curricula. The central hypothesis of this research is that translation, as a pedagogical tool, can significantly contribute to raising students’ awareness of cultural realities and help them develop the skills necessary to navigate a multicultural environment. To test this hypothesis, a survey was conducted among translation module instructors. The results highlight an uneven application of translation in intercultural education, despite its acknowledged potential. The teachers identified both the advantages and challenges associated with incorporating translation into curricula. This study advocates for a revision of current teaching practices in order to promote a more intercultural approach to translation within Algerian higher education.
Traduction, intercculturalité, Enseignement, langue, Pédagogie
Translation- Interculturality – Teaching- Language – Pedagogy
Nedjoua MEGHAOUI
Basics of Arabic Mathematical Language by Al-Khwarizmi
Les mathématiques sont l’une des plus anciennes sciences explorées par presque toutes les civilisations humaines en raison de leur lien direct avec les activités de la vie humaine. Par conséquent, les progrès intellectuels remarquables réalisés dans ce domaine résultent de la pollinisation croisée de diverses expériences humaines, la contribution arabe étant particulièrement remarquable. Les savants arabes ont déployé des efforts considérables pour développer de nombreuses sciences, parmi lesquelles les mathématiques occupent une place de choix. Le célèbre savant « Al-Khwarizmi » est devenu une figure de proue dans ce domaine, influençant clairement les mathématiques arabes et mondiales. Son génie l’a conduit à établir de nouveaux systèmes de notation mathématique qui continuent d’être utilisés et engagés dans la recherche mathématique moderne.
Mathematics is one of the oldest sciences explored by nearly all human civilisations because of its direct connection with human life activities. Consequently, the remarkable intellectual advancement achieved in this field resulted from the cross-pollination of diverse human experiences, with the Arab contribution being particularly notable. Arab scholars have made significant efforts to develop many sciences, among which mathematics is especially prominent. The renowned scholar ‘Al-Khwarizmi’ became a leading figure in this domain, clearly impacting Arabic and global mathematics. His genius led him to establish new mathematical notation systems that continue to be utilised and engaged within modern mathematical research.
Algèbre ; Al-Khwarizmi ; Mathématiques ; Notation mathématique ; Terminologie mathématique
Algebra; Al-Khwarizmi; Mathematics; Mathematical notation; Mathematical terminology.
Bourabia KAMEL & Bentahar FADILA
Digital Transformation in Parliamentary Libraries in Algeria: The National Assembly Library as a Model
Les bibliothèques parlementaires sont considérées comme un élément essentiel des institutions législatives. Face au développement technologique et à la transformation numérique, il est devenu nécessaire pour elles de s’adapter à cette évolution grâce aux technologies de l’information et de la communication, devenues un élément essentiel incontournable.
Les bibliothèques parlementaires doivent donc s’équiper et s’engager dans la transition numérique afin de fournir des services aux députés et aux parlementaires avec la plus grande rapidité et efficacité. Pour que les bibliothèques parlementaires, et en particulier la Bibliothèque de l’Assemblée nationale, puissent accéder au monde numérique et passer d’une bibliothèque traditionnelle à une bibliothèque numérique, elles doivent suivre une stratégie claire, bien définie par des spécialistes de l’information, afin d’éviter tout échec lors de leur passage au numérique. Cette étude vise à identifier les efforts de la Bibliothèque de l’Assemblée Nationale et l’étendue de sa contribution au processus de transformation numérique, ainsi que les services d’information numérique qu’elle propose.
Parliamentary libraries are considered an important part of legislative institutions. In light of technological development and digital transformation, it has become necessary for these libraries to keep pace with this development based on information and communication technology, which has become an essential element that cannot be dispensed with. Therefore, parliamentary libraries must be equipped and take on the policy of transitioning to the digital age with the aim of providing services to deputies and members of parliament with the highest degree of speed and efficiency. In order for parliamentary libraries, especially the National Assembly Library – the library under study – to be able to access the digital world and transform from a traditional library to a digital library, it must follow a clear mechanism prepared in a smooth manner by information specialists so as not to stumble while venturing into the digital world. Through this study, we aim to identify the efforts of the National Assembly Library and the extent of its contribution to the process of digital transformation and the digital information services it provides and offers.
transformation numérique – bibliothèque numérique – bibliothèque parlementaire – Assemblée nationale – bibliothèque de l’ Assemblée Nationale
Digital transformation – Digital library – Parliamentary libraries – National Assembly – National Assembly Library
Kheira SEHABA
Emerging Languages and the Digital Preservation of Endangered Tongues: Translational Perspectives
Cet article traite de la relation complexe entre la traduction et la préservation des langues en danger dans le contexte des transformations numériques, en mettant l’accent sur l’impact des formes linguistiques émergentes dans les espaces de communication numérique. Ce nouveau langage se caractérise par des abréviations, des mélanges linguistiques et l’utilisation intensive d’emojis, ce qui entraîne une diminution de la présence des langues maternelles et un remodelage des identités culturelles. L’article analyse les défis associés à la traduction de ce type de discours, notamment la perte des nuances émotionnelles, l’absence d’équivalents symboliques pour les emojis et la difficulté de transmettre les caractéristiques hybrides du discours numérique. L’article souligne la disponibilité limitée d’outils de traduction numérique adaptés aux langues vulnérables, ce qui aggrave encore la fracture numérique. L’article souligne également la nécessité d’une approche globale combinant le développement de l’infrastructure numérique, la formation des traducteurs au traitement des langues non standard et l’adoption de stratégies de traduction interactives qui respectent les spécificités culturelles et les identités en réseau des locuteurs.
This article addresses the complex relationship between translation and the preservation of endangered languages in the context of digital transformations, with a particular focus on the impact of emerging language forms within digital communication spaces. This newly developed language is characterized by abbreviations, linguistic blending, and the extensive use of emojis, leading to the diminished presence of native languages and the reshaping of cultural identities. The article analyzes the challenges associated with translating this type of discourse, especially considering the loss of emotional nuances, the absence of symbolic equivalents for emojis, and the difficulty of conveying the hybrid characteristics of digital speech. It highlights the limited availability of digital translation tools tailored to vulnerable languages, which further deepens the digital divide. The article also emphasizes the need for a comprehensive approach that combines the development of digital infrastructure, the training of translators to handle non-standard languages, and the adoption of interactive translation strategies that respect the cultural specificities and networked identities of speakers.
langues, préservation, traduction, langues en danger, transformations numériques, formes linguistiques
languages, preservation, translation, endangered languages, digital transformations, linguistic forms
Mohammed Lamine DEFROUR & Radia TOUATI
Repenser la centralité et la périphérie dans les pratiques pédagogiques hybrides en FLE à l’épreuve des TIC : perception des enseignants dans les universités algériennes
Le présent article se focalise sur les dynamiques de centralité et de périphérie dans l’enseignement hybride, reconfiguré par les technologies de l’information et de la communication (TIC). On interroge la perception des enseignants universitaires algériens en matière de leurs pratiques pédagogiques dans la période post-pandémie de la COVID 19. Cette étude exploratoire se veut théorico-empirique dans la mesure où elle s’appuie sur une revue de littérature et une enquête par questionnaire menée auprès d’une panoplie d’enseignants qui forme notre échantillon. A travers une analyse descriptive des données recueillies, nous établissons un lien de causalité entre les pratiques pédagogiques adoptées par les enseignants et les exigences techno-pédagogiques alimentées par l’intégration des TIC dans les espaces éducatifs. Notre contribution se propose de repenser le rapport d’opposition et de dualité en termes de centre et de périphérie où l’articulation entre le distanciel et le présentiel est de mise dans l’enseignement hybride qui se caractérise par une mutation paradigmatique innovante.
enseignement hybride, TIC, centralité pédagogique, marginalisation, innovation technopédagogique
hybrid teaching, ICT, pedagogical centrality, marginalization, techno-pedagogical innovation
Hala LEBERRARA & Fellah ABBOUD
Renewable Energies and Their Role in Achieving Sustainable Development
Les énergies renouvelables sont considérées comme l’une des plus importantes alternatives énergétiques disponibles dans le monde et comme un élément clé dans la réalisation du développement durable. La relation qu’elle utilise pour répondre aux exigences du développement durable en Algérie, qui a cherché à investir dans ces ressources, passe par la mise en place d’un programme d’énergies renouvelables et d’efficacité énergétique. Ce programme vise à renforcer le recours aux énergies renouvelables dans les différents secteurs afin d’atteindre les objectifs économiques et sociaux tout en préservant l’environnement.
Renewable energy is considered one of the most important available energy alternatives worldwide and a key element in achieving sustainable development. The relationship it utilizes to meet the requirements of sustainable development in Algeria, which has sought to invest in these resources, is through the establishment of a renewable energy and energy efficiency program. This program aims to enhance the reliance on renewable energy across various sectors to achieve economic and social objectives while preserving the environment.
Énergie renouvelable ; Développement durable ; Efficacité énergétique ; Environnement
Renewable Energy; Sustainable Development; Energy Efficiency; Environment.
Bayou YASMINA & Larfi KAMEL
Provisions and forms of civil litigation before the criminal judiciary
Le ministère public, en tant que représentant de la société, agit en son nom pour revendiquer ce droit public et son moyen d’action est l’action publique. Cependant, l’acte criminel peut étendre ses effets jusqu’à causer des dommages aux droits personnels des individus, ce qui leur donne le droit d’exiger la réparation de ces dommages et de les recouvrer en se constituant partie civile.
Toutefois, certaines législations, dont la législation pénale algérienne, ont apporté une exception à cette règle générale sur la base de certaines considérations liées à la fois à l’auteur et à la victime, permettant à l’action civile d’être considérée comme accessoire à l’action publique pour demander la réparation du dommage résultant de la même infraction selon des conditions et des formes spécifiques lorsqu’elles sont jugées conformément aux règles de la procédure pénale et devant la juridiction pénale.
The public prosecution, as a representative of society, acts on its behalf to claim this public right and its means of doing so is the public prosecution. However, the criminal act may extend its effect to cause damage to the personal rights of individuals, which gives them the right to demand compensation for these damages and recover them by filing a civil lawsuit.
However, some legislations, including the Algerian penal legislation, have made an exception to this general rule based on certain considerations related to both the perpetrator and the victim, allowing the civil lawsuit to be considered ancillary to the public lawsuit to claim compensation for the damage arising from the same offence in accordance with specific conditions and forms where they are adjudicated in accordance with the rules of criminal procedure and before the penal judiciary.
Dépendance, Action civile, Action pénale, Ju-risdiction, Dommage, Indemnisation, Poursuite, Interven-tion
Dependency, Civil Action, Criminal Action, Jurisdiction, Damage, Compensation, Prosecution, Intervention
Imene AMEUR & Ali BOUSSAKRA
The concept of biopolitics of according to Michel Foucault
Cet article explore le concept de biopolitique tel qu’il a été développé par Michel Foucault, en examinant comment les États modernes exercent leur pouvoir en investissant dans la vie biologique de leurs populations. L’autorité, composante intrinsèque de l’existence humaine, évolue parallèlement aux progrès technologiques et scientifiques, en particulier dans les domaines de la biotechnologie et de la médecine. La théorie de Foucault recadre le pouvoir non pas comme une institution centralisée, mais comme un réseau de relations profondément ancrées dans les structures sociales. Les États modernes, par le biais de mécanismes de surveillance, de discipline et de contrôle, ont déplacé leur attention vers la régulation de la vie elle-même – taux de natalité, santé, gestion des maladies et longévité – donnant ainsi naissance au biopouvoir. Cet article retrace l’émergence de la biopolitique au XVIIIe siècle et examine son intégration dans le libéralisme et le capitalisme, où le corps humain devient à la fois une force productive et un objet d’investissement de l’État. Dans ce contexte, la biopolitique s’aligne sur les impératifs économiques, transformant la vie biologique en un lieu d’intérêt politique et financier. La recherche examine comment les États utilisent les techniques biopolitiques pour gérer les populations, garantir la santé publique et améliorer la productivité, en reliant finalement la vie humaine aux mécanismes de la gouvernance et du profit.
This paper explores the concept of biopolitics as developed by Michel Foucault, examining how modern states exercise power by investing in the biological lives of their populations. Authority, an intrinsic component of human existence, evolves alongside technological and scientific advancement, particularly in the fields of biotechnology and medicine. Foucault’s theory reframes power not as a centralized institution, but as a network of relations deeply embedded in social structures. Modern states, through mechanisms of surveillance, discipline, and control, have shifted their focus toward regulating life itself—birth rates, health, disease management, and longevity—thus giving rise to biopower. This paper traces the emergence of biopolitics in the 18th century and examines its integration with liberalism and capitalism, where the human body becomes both a productive force and an object of state investment. In this context, biopolitics aligns with economic imperatives, transforming biological life into a site of political and financial interest. The research investigates how states utilize biopolitical techniques to manage populations, ensure public health, and enhance productivity, ultimately linking human life with the machinery of governance and profit.
Pouvoir, politique, biopolitique, libéralisme, capitalisme
Power, politics, biopolitics, liberalism, capitalism
Houria BENSIDHOUM
The Nature of the Electronic Contract
Dans le cadre de la politique de prévention et de lutte contre la corruption, l’État a mis en place de nombreuses institutions en tant que mécanismes de prévention et de lutte contre la corruption, dont la plus importante est la Haute Autorité pour la transparence, la prévention et la lutte contre la corruption. Celle-ci a été créée en 2006 par la loi n° 06-01 sous l’appellation de Commission nationale de prévention et de lutte contre la corruption. Elle a été consacrée pour la première fois par le constituant dans la révision constitutionnelle de 2016. Son nom a également été modifié dans la révision constitutionnelle de 2020, accompagnée d’un changement de rôle par l’octroi de pouvoirs effectifs, marquant ainsi un passage d’un rôle consultatif à un véritable rôle dans la prévention et la lutte contre la corruption.
La Haute Autorité pour la transparence, la prévention et la lutte contre la corruption est une institution constitutionnelle indépendante, ne relevant d’aucune autorité. Sa structure et ses compétences sont régies et définies par la loi, contrairement à la Commission nationale de prévention et de lutte contre la corruption, qui était organisée et structurée par un décret présidentiel, étant placée sous l’autorité du Président de la République.
Within the framework of the policy of preventing and combating corruption, the state has established many institutions as mechanisms for the prevention and combating of corruption, the most prominent of which is the Supreme Authority for Transparency and the Prevention of Corruption, which was established in 2006 under Law No. 06-01 under the name of the National Commission for the Prevention and Combating of Corruption. It was enshrined by the constitutional founder for the first time in the constitutional amendment of 2016. Its name was also changed in the constitutional amendment of 2020, along with a change in its role by granting it more actual powers to shift away from the advisory role toward a genuine role in the prevention and combating of corruption. The Supreme Authority for Transparency and the Prevention and Combating of Corruption is an independent constitutional institution that does not report to any authority. Its structure and powers are regulated and defined by law, unlike the National Commission for the Prevention and Combating of Corruption, which was organized and structured by a presidential decree as it was placed under the President of the Republic.
Transparence – Prévention de la corruption – Haute Autorité – Lutte contre la corruption – Commission nationale
Transparency – Prevention of Corruption – Supreme Authority – Combating Corruption – National Commission
Nouari RIM
Sociology in the Era of Modern Technologies and Digitalization
Le progrès rapide des technologies modernes et de la numérisation a considérablement transformé les sociétés, remodelant les interactions sociales, la communication et les institutions. Cet article explore l’impact de la numérisation sur les perspectives sociologiques, en examinant les changements dans les structures sociales, les normes culturelles et le comportement humain. Il souligne également le rôle de l’intelligence artificielle, du big data et des médias sociaux dans le façonnement de la dynamique sociale contemporaine. Si la numérisation offre des possibilités de connectivité et d’accès à l’information, elle suscite également des inquiétudes concernant la vie privée, l’inégalité numérique et l’aliénation sociale. L’article conclut en discutant des implications futures de l’intégration technologique en sociologie et des défis qu’elle présente pour les chercheurs en sciences sociales.
The rapid advancement of modern technologies and digitalization has significantly transformed societies, reshaping social interactions, communication, and institutions. This article explores the impact of digitalization on sociological perspectives, examining changes in social structures, cultural norms, and human behavior. It also highlights the role of artificial intelligence, big data, and social media in shaping contemporary social dynamics. While digitalization offers opportunities for connectivity and information access, it also raises concerns about privacy, digital inequality, and social alienation. The article concludes by discussing the future implications of technological integration in sociology and the challenges it presents for social scientists.
Sociologie, numérisation, technologies modernes, médias sociaux, intelligence artificielle, Big Data, interaction sociale, vie privée, inégalité numérique, changement social
Sociology, Digitalization, Modern Technologies, social media, Artificial Intelligence, Big Data, Social Interaction, Privacy, Digital Inequality, Social Change
Mohamed Najib Marni SANDID
Methodical Applications of Quantum Physics to the Classical Arabic Syntactic Course
– Readings on the New Arabic Linguistic Conception –
Cette modeste recherche académique peut fournir de nouvelles visions linguistiques arabes dans l’interprétation du matériel linguistique arabe, qui concerne certains thèmes syntaxiques classiques, y compris Horouf el-Maani, parce qu’elle est basée principalement sur les projections de la philosophie quantique sur l’ancien cours syntaxique arabe, avec une approche linguistique interdisciplinaire qui fait des procédures méthodologiques de la physique quantique un outil flexible au service du cours linguistique arabe moderne, pour le faire passer du cercle des sciences humaines au cercle des sciences exactes, en termes de traitement organique et méthodologique, et pour ouvrir de nouveaux horizons à la recherche linguistique arabe, basée sur les projections des méthodes scientifiques précises sur les thèmes linguistiques anciens et modernes. Cette conception linguistique moderne et interdisciplinaire est une tentative audacieuse d’analyser les éléments constitutifs de ses sujets linguistiques et d’expliquer ses phénomènes d’une manière différente de ce qui a été présenté auparavant dans le cours de langue arabe ancienne en termes d’étude et d’approche, et de l’interpréter avec ce qu’elle fournit les sources de la science moderne, y compris une méthodologie stricte et une logique solide, et peut être interprétée même lorsqu’il n’y a pas de preuves claires, avec la présence d’indices logiques et solides. Cette conception linguistique interdisciplinaire moderne n’est pas nécessairement une rupture épistémique avec les études linguistiques arabes classiques, autant qu’elle représente une continuité civilisationnelle entre deux générations linguistiques, et autant qu’elle représente une obsolescence dans les visions linguistiques présentées dans la théorie linguistique, d’Al-Khalil à Sibawayh à Ibn Jinni.
This modest academic research can provide new Arabic linguistic visions in the interpretation of Arabic linguistic material, which concerns some classical syntactic themes, including Horouf el-Maani, because it is based primarily on the projections of quantum philosophy on the ancient Arabic syntactic course, with an interdisciplinary linguistic approach that makes quantum physical methodological procedures a flexible tool at the service of modern Arabic linguistic course, to move it from the circle of humanities to the circle of exact sciences, in terms of organic and methodological treatment, and to open new horizons of Arabic linguistic research, based on the projections of precise scientific methods on ancient and modern linguistic themes. in a bold attempt to analyze the constituent elements of its linguistic subjects and explain its phenomena in a way different from what was previously presented in the ancient Arabic linguistic course in terms of study and approach, and to interpret it with what it provides the sources of modern science, including a strict methodology and sound logic, and can be interpreted even when there is no clear evidence, with the presence of logical and solid clues.This modern interdisciplinary linguistic conception is not necessarily an epistemic break with classical Arabic linguistic studies, as much as it represents a civilizational continuity between two linguistic generations, and as much as it represents an obsolescence in the linguistic visions presented in linguistic theory, from Al-Khalil to Sibawayh to Ibn Jinni.
linguistique arabe ; interdisciplinarité ; quantum ; phonologie ; fonction ; syntaxe ; signification ; amma
Arabic linguistics; interdisciplinarity; quantum; phonology; function; syntax; signification; amma
Douadi KEROUAZ
The Ideological Approach to Secularism in Contemporary Arab Thought
Parler de la laïcité dans notre pensée arabe sans la lier à son contexte occidental dominé par la religion est une erreur. Étant donné le conflit intellectuel qui a tourné autour de ses objectifs dans nos pays arabes, nous avons voulu révéler l’ombre portée par certains savants sur sa présence dans notre pensée contemporaine, comme certains courants idéologiques de son concept. Nous voulons lever le voile sur cette approche idéologique de son concept, afin d’identifier les effets qu’elle pourrait avoir sur notre culture contemporaine, sans déformer son concept, en restant fidèle à ses enseignants occidentaux. Cette question est un problème sérieux pour le monde arabe et islamique, ce qui nous a poussés à la présenter et à révéler sa fausseté ainsi que les origines de son embellissement dans notre culture contemporaine, selon Al-Messiri.
Talking about secularism in our Arab thought without linking it to its Western context dominated by religion is a fallacy, and given the intellectual conflict that revolved around its purposes in our Arab homelands, we wanted to reveal the shading of some scholars of its presence in our contemporary thought, such as some ideological currents of its concept, we want to remove the curtain from such an ideological approach to its concept, to identify the effects it may have on our contemporary culture, without distorting its concept, from its teachers in the West, and this issue is a serious issue for the Arab and Islamic world, which prompted us to present it and reveal its falsity and the backgrounds of its polishing in our contemporary culture, how, according to Al-Messiri?
Laïcité ; idéologie ; islam ; pensée occidentale
Secularism; ideology; Islam; Western thought
Abderrahmane DEBBAH & Nail ZEROUG
The Role of Modern Technology in Motivating Individuals with Physical Disabilities to Engage in Adapted Sports Activities
La présente étude visait à examiner le rôle de la technologie moderne dans la motivation des personnes souffrant de handicaps moteurs à s’engager dans des activités physiques et sportives adaptées. Pour atteindre les objectifs de l’étude, le chercheur a adopté une approche descriptive. Un questionnaire composé de 14 items dans sa forme finale a été conçu pour mesurer le rôle de la technologie moderne dans l’encouragement des personnes souffrant de handicaps moteurs à participer à des activités sportives adaptées. Il a été administré à un échantillon de 16 personnes. En utilisant un ensemble de méthodes statistiques, l’étude a conclu que la technologie moderne – à travers la contribution des plateformes de médias sociaux et des forums en ligne – joue un rôle important dans la sensibilisation, l’augmentation des connaissances et la promotion de l’engagement dans les sports adaptés parmi les personnes ayant un handicap moteur.
The present study aimed to investigate the role of modern technology in motivating individuals with motor disabilities to engage in adapted physical and sports activities. To achieve the study’s objectives, the researcher adopted a descriptive approach. A questionnaire consisting of 14 items in its final form was designed to measure the role of modern technology in encouraging individuals with motor disabilities to participate in adapted sports activities. It was administered to a sample of 16 individuals. Using a set of statistical methods, the study concluded that modern technology—through the contribution of social media platforms and online forums—plays a significant role in raising awareness, increasing knowledge, and promoting engagement in adapted sports among people with motor disabilities.
Technologie moderne – Activité physique et sportive adaptée – Personnes handicapées moteur
Modern technology – Adapted physical and sports activity – Individuals with motor disabilities
Ghaliya GHODBANE & Kabouche SAFIA
Women’s Sports through the Official Bodies’ Pages on Social Media Platforms:
An Analytical Study of the Algerian Olympic and Sports Committee’s
Cette étude traite de la couverture médiatique de divers aspects et questions liés au sport féminin à travers les pages officielles des institutions sportives officielles algériennes, en se concentrant spécifiquement sur la page Facebook officielle du Comité olympique et sportif algérien, l’organe qui représente l’Algérie au sein du Comité international olympique.
L’étude est fondée sur la théorie de l’établissement de l’agenda dans une perspective fonctionnaliste et adopte la méthode d’enquête descriptive. L’analyse de contenu a été utilisée comme outil principal de collecte de données pour analyser les messages publiés sur la page du comité pendant la période allant du 1er janvier au 31 janvier 2024.
L’étude cherche à répondre à la question de recherche principale suivante :
Comment les posts de la page officielle Facebook du Comité olympique et sportif algérien ont-ils abordé le sport féminin en termes de forme et de contenu durant la période du 1er janvier au 31 janvier 2024 ?
This study addresses the media coverage of various aspects and issues related to women’s sports through the official pages of Algeria’s official sports institutions, specifically focusing on the official Facebook page of the Algerian Olympic and Sports Committee the body that represents Algeria in the International Olympic Committee.
The study is grounded in the Agenda-Setting Theory within the functionalist perspective, and it adopts the descriptive survey method. Content analysis was used as the primary data collection tool to analyze the posts published on the committee’s page during the period from January 1 to January 31, 2024.
The study seeks to answer the following main research question:
How did the posts on the official Facebook page of the Algerian Olympic and Sports Committee address women’s sports in terms of form and content during the period from January 1 to January 31, 2024?
Sports féminins, organisations sportives, plateformes de médias sociaux, pages Facebook
Women’s sports, sports organizations, social media platforms, Facebook pages
Mohamed MERZOUGUI
Psychological Flexibility in Coping with the Challenges of Highly Dynamic Work Environments: Generational Differences as a Mediating Variable
La présente étude examine le rôle de la flexibilité psychologique dans l’adaptation aux défis posés par des environnements de travail très dynamiques, en mettant particulièrement l’accent sur l’effet médiateur des différences générationnelles. Les environnements de travail dynamiques – caractérisés par l’imprévisibilité, une charge de travail élevée et des exigences émotionnelles – sont particulièrement répandus dans les services d’urgence des hôpitaux. Comprendre comment les professionnels de santé des différentes cohortes générationnelles gèrent ces facteurs de stress peut éclairer les stratégies organisationnelles visant à améliorer la résilience et les performances.
Au total, 90 employés (médecins, infirmières, personnel paramédical et administratif) travaillant au service des urgences de l’hôpital EPH Ahmed Medeghri dans la province de Saïda, en Algérie, ont participé à l’étude. Les données ont été recueillies à l’aide du Questionnaire d’acceptation et d’action-II (AAQ-II) pour mesurer la flexibilité psychologique, de l’Échelle de l’environnement de travail (EET) pour évaluer les défis professionnels perçus, et de l’Échelle de cohorte générationnelle (ECG) pour catégoriser les participants en fonction de leur identité générationnelle. Avant l’analyse principale, les propriétés psychométriques des versions arabes des échelles ont été validées à l’aide d’un échantillon de normalisation composé de 35 professionnels de la santé de l’hôpital Youssef Demerdji, dans la province de Tiaret.
L’analyse des données a comporté une analyse factorielle confirmatoire, des corrélations de Pearson, une régression multiple et des tests de médiation à l’aide de la macro-processus de Hayes. Les résultats ont révélé une relation négative significative entre la flexibilité psychologique et les défis professionnels perçus. En outre, les différences générationnelles ont contribué de manière significative à la médiation de cette relation, ce qui indique que les employés de différentes cohortes perçoivent les exigences professionnelles et y répondent de manière distincte.
Ces résultats suggèrent que la flexibilité psychologique sert de facteur de protection dans la gestion du stress professionnel et que l’identité générationnelle influence la manière dont cette flexibilité est exercée. L’étude souligne la nécessité d’interventions sur le lieu de travail qui favorisent la flexibilité psychologique et tiennent compte des différences générationnelles au sein du personnel de santé. De telles stratégies peuvent être particulièrement efficaces pour améliorer le bien-être et les performances dans des environnements médicaux très stressants.
The present study investigates the role of psychological flexibility in coping with the challenges of highly dynamic work environments, with a particular focus on the mediating effect of generational differences. Dynamic work environments—characterized by unpredictability, high workload, and emotional demands—are particularly prevalent in hospital emergency departments. Understanding how healthcare professionals from different generational cohorts manage these stressors can inform organizational strategies aimed at improving resilience and performance.
A total of 90 employees (including doctors, nurses, paramedics, and administrative staff) working in the emergency department of EPH Ahmed Medeghri Hospital in Saida Province, Algeria, participated in the study. Data were collected using the Acceptance and Action Questionnaire–II (AAQ-II) to measure psychological flexibility, the Work Environment Scale (WES) to assess perceived work challenges, and the Generational Cohort Scale (GCS) to categorize participants by generational identity. Prior to the main analysis, the psychometric properties of the Arabic versions of the scales were validated using a standardization sample of 35 healthcare professionals from Youssef Demerdji Hospital in Tiaret Province.
Data analysis involved confirmatory factor analysis, Pearson correlations, multiple regression, and mediation testing using Hayes’ PROCESS macro. The results revealed a significant negative relationship between psychological flexibility and perceived work challenges. Furthermore, generational differences significantly mediated this relationship, indicating that employees from different cohorts perceive and respond to work demands in distinct ways.
These findings suggest that psychological flexibility serves as a protective factor in managing occupational stress, and that generational identity influences how this flexibility is expressed. The study highlights the need for workplace interventions that both promote psychological flexibility and are sensitive to generational differences among healthcare staff. Such strategies may be especially effective in enhancing well-being and performance in high-stress medical environments.
flexibilité psychologique, différences générationnelles, défis liés à l’environnement de travail, personnel de santé, Algérie
psychological flexibility, generational differences, work environment challenges, healthcare workers, Algeria
Omar ZAHOUANI
Sociology Between Objectivity and Ideology
Cet article explore la relation entre la sociologie et l’idéologie, en se concentrant sur la tension dialectique entre la connexion et la séparation entre les deux concepts. Cette tension remonte à l’émergence de la sociologie dans l’Europe du XIXe siècle, période marquée par un intense brassage intellectuel entre trois grands courants idéologiques – le conservatisme, le radicalisme et le libéralisme – qui ont continué à s’affronter jusqu’à aujourd’hui. La naissance de la sociologie a donc été difficile, car sa trajectoire historique a été liée dès le départ à ces divisions idéologiques.
En même temps, les sociologues fondateurs ont cherché à atteindre l’objectivité comme condition nécessaire à la véritable émergence de la sociologie en tant que science, s’efforçant de la libérer de l’idéologie et de l’élever au rang de connaissance scientifique comparable à celle des sciences naturelles. Cependant, la relation entre la sociologie et l’idéologie est marquée par une certaine complexité et spécificité. La sociologie étudie et analyse de manière unique le sujet (le chercheur) et l’objet (l’enquêté), tous deux influencés par divers facteurs tels que l’appartenance à une classe sociale, l’orientation intellectuelle et le milieu social. Tous ces facteurs sont liés à un système de valeurs dont ni le chercheur ni l’objet de la recherche ne peuvent se détacher complètement, ce qui fait d’eux des participants actifs à l’élaboration des résultats de la recherche.
Entre ces deux positions – la poursuite de l’objectivité et la reconnaissance de l’influence idéologique – il devient nécessaire d’accepter le principe de relativité dans l’atteinte d’une objectivité totale en sociologie, d’autant plus que même les sciences naturelles n’ont pas atteint une objectivité totale. De plus, la sociologie ne peut se développer ou atteindre une maturité épistémologique si elle est employée au service de groupes ou de classes sociales spécifiques. Sa véritable fonction consiste plutôt à mettre au jour des phénomènes et des pratiques cachés, qu’ils soient sains ou pathologiques, afin de soutenir le bien-être et le développement ordonné des sociétés humaines en réponse à la demande sociale.
This article explores the relationship between sociology and ideology, focusing on the dialectical tension between connection and separation between the two concepts. This tension dates back to the emergence of sociology in 19th-century Europe, a period marked by an intense intellectual blend of three major ideological currents—conservatism, radicalism, and liberalism—that have continued to compete to this day. The birth of sociology was thus fraught with difficulty, as its historical trajectory has been tied to these ideological divisions from the outset.
At the same time, the founding sociologists sought to achieve objectivity as a necessary condition for the true emergence of sociology as a science, striving to liberate it from ideology and elevate it to the status of scientific knowledge comparable to that of the natural sciences. However, the relationship between sociology and ideology is marked by a certain complexity and specificity. Sociology uniquely studies and analyzes both the subject (researcher) and the object (researched), both of whom are influenced by various factors such as class affiliation, intellectual orientation, and social background. All of these are intertwined with a value system from which neither researcher nor researched can fully detach themselves, making them active participants in shaping research outcomes.
Between these two positions—the pursuit of objectivity and the acknowledgment of ideological influence—it becomes necessary to accept the principle of relativity in achieving full objectivity in sociology, especially given that even the natural sciences have not attained complete objectivity. Moreover, sociology cannot grow or reach epistemological maturity if it is employed in the service of specific social groups or classes. Rather, its true function lies in uncovering hidden phenomena and practices, whether healthy or pathological, in order to support the well-being and orderly development of human societies in response to social demand.
Sociologie, idéologie, objectivité, subjectivité, relativité, recherche scientifique
Sociology, Ideology, Objectivity, Subjectivity, Relativity, Scientific Research
Abdelhalim TAHRI
Importance of Archaeological Sites and Their Role in the Development of Tourism in the Province of Khenchela
Les sites archéologiques jouent un rôle essentiel dans divers domaines, notamment scientifique, artistique et historique, et constituent des aspects cruciaux de la dimension économique. La province de Khenchela, que ce soit dans sa partie septentrionale, centrale ou méridionale, est l’une des régions les plus notables qui se distinguent par une forte densité de vestiges archéologiques. Les sites patrimoniaux de la province possèdent une valeur scientifique et historique importante, notamment dans la mémoire collective de la région. Malgré leur immense valeur, l’état actuel de ces sites est catastrophique : une partie considérable est exposée au pillage, au vol et à la destruction. Il est donc devenu essentiel d’envisager à la fois la préservation de ces biens archéologiques et leur intégration dans le secteur du tourisme en les intégrant dans les plans de développement locaux en tant que ressource économique contribuant au progrès de la société. Cette approche s’aligne sur les priorités de nombreux pays à vocation touristique dans le monde. En Algérie, l’État a tenté de capitaliser sur l’importance de ses antiquités, et la province de Khenchela est l’une de celles qui s’efforcent de le faire. Il est donc impératif de mener des études théoriques et pratiques sur les sites archéologiques de la province et d’explorer des stratégies viables pour les mettre en valeur dans l’industrie du tourisme.
Archaeological sites play a vital role across various fields, including scientific, artistic, and historical domains, and are crucial aspects of the economic dimension. Among the most notable regions distinguished by a high density of archaeological remains is the province of Khenchela, whether in its northern, central, or southern parts. The province’s heritage sites possess significant scientific and historical value, particularly in the region’s collective memory. Despite their immense value, the current state of these sites is catastrophic: a considerable portion are vulnerable to looting, theft, and destruction.The region’s richness at archaeological sites holds great potential for attracting visitors nationwide. Therefore, it has become essential to consider both the preservation of these archaeological assets and their integration into the tourism sector by incorporating them into local development plans as an economic resource contributing to societal progress. This approach aligns with the priorities of many tourist-oriented countries around the world. The state has attempted to capitalise on the significance of its antiquities in Algeria, and the province of Khenchela is among those striving to do so. Hence, it is imperative to conduct theoretical and practical studies of the province’s archaeological sites and explore viable strategies for leveraging them within the tourism industry.
Sites archéologiques ; Patrimoine matériel ; Développement touristique
Archaeological Sites; Tangible Heritage; Tourism Development; Memory; Laws and Legislation; Antiquity Trafficking
Ikram BOUMERZAK & Mohammed BOUMERZAK
Artificial Intelligence Threats to National Security: A Strategic Perspective
L’intelligence artificielle est l’une des technologies modernes les plus influentes en matière de sécurité nationale, car elle offre des capacités avancées de traitement rapide et précis de données massives. Elle améliore des domaines tels que le renseignement militaire, la surveillance, l’analyse médico-légale, la protection des frontières et la lutte contre le terrorisme. Les robots intelligents peuvent également contribuer à la protection des infrastructures critiques et au contrôle des zones à haut risque. L’un de leurs principaux avantages est leur capacité à prévoir les menaces potentielles et à prendre des mesures proactives. Toutefois, son utilisation pose également des défis majeurs, notamment en ce qui concerne la protection de la vie privée, les cyberattaques et les biais algorithmiques, qui nécessitent des réglementations strictes pour atténuer les risques et garantir une application responsable dans le cadre du renforcement de la sécurité nationale.
Artificial intelligence is one of the most influential modern technologies impacting national security offering advanced capabilities in processing massive data quickly and accurately. It enhances areas such as military intelligence, surveillance, forensic analysis, border protection and counterterrorism. Intelligent robots can also help safeguard critical infrastructure and control high-risk zones. One of its key advantages is the ability to predict potential threats and enable proactive measures. However, its use also brings major challenges, including privacy concerns, cyberattacks and algorithmic biases which necessitate strict regulations to mitigate risks and ensure responsible application in strengthening national security.
Intelligence artificielle ; cybersécurité ; sécurité nationale ; manipulation de l’information ; cyberattaque
Artificial Intelligence ; Cyber Security; National Security ; Information Manipulation ; Cyberattack
Nawel ZERROUK
Intellectual Property Rights from the Perspective of International Human Rights Law: A Particularity?
Cette étude porte sur l’un des droits fondamentaux réglementés par la loi : les droits de propriété intellectuelle, qui servent à protéger la production intellectuelle de l’homme. Ces droits ont des aspects à la fois financiers et moraux. Comme ces droits sont étroitement liés à la créativité humaine, cette étude vise à faire la lumière sur les droits de propriété intellectuelle non pas du point de vue de la législation nationale, mais plutôt du point de vue de la législation internationale, et plus particulièrement du droit international des droits de l’homme. Pour ce faire, elle aborde les droits de propriété intellectuelle dans le cadre de la Déclaration universelle des droits de l’homme et du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels. En conséquence, cette étude présente une approche juridique des droits de propriété intellectuelle tels qu’ils sont réglementés par la législation nationale dans la perspective du droit international des droits de l’homme.
This study addresses one of the fundamental rights regulated by law: intellectual property rights, which serve to protect human intellectual production. These rights have both financial and moral aspects. As these rights are closely linked to human creativity, this study aims to shed light on intellectual property rights not from the perspective of national legislation but rather from the standpoint of international legislation—specifically international human rights law. This will be achieved by addressing intellectual property rights in the Universal Declaration of Human Rights and the International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights. Accordingly, this study presents a legal approach to intellectual property rights as regulated by national legislation from the perspective of international human rights law.
Droits de propriété intellectuelle – Déclaration universelle des droits de l’homme – Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels
Intellectual Property Rights – Universal Declaration of Human Rights – International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights
Sana ROUABHI & Anser MOUFIDA
Urban Growth: Concept, Dimensions, and Theoretical Connotations
L’étude vise à analyser le phénomène de la croissance urbaine, un phénomène important qui a un impact sur la forme et les fonctions urbaines des villes, englobant à la fois les villes du monde développé et en développement, et qui nécessite une nouvelle perspective et une nouvelle étude de la part des chercheurs intéressés par les études urbaines, car la croissance urbaine est liée à de nombreux phénomènes et problèmes, y compris la prévalence de la discipline formelle, les relations sociales superficielles basées sur les intérêts, et une mobilité sociale importante (spatiale et professionnelle).
Pour comprendre les aspects de la croissance urbaine, une compréhension claire de la signification de la croissance urbaine est nécessaire, elle nécessite également une vision prospective de la croissance urbaine dans les études contemporaines, basée sur un ensemble de théories et de principes qui expliquent les facteurs influençant l’emplacement, la taille et le nombre des villes, ainsi que la distribution de ces centres urbains au sein de leurs pays et régions ; en plus des approches théoriques pour analyser la croissance urbaine, qui comprennent le développement historique de la croissance urbaine et les théories les plus importantes qui expliquent ce développement.
Enfin, nous discutons des principaux aspects de la croissance urbaine : les facteurs démographiques, réglementaires et environnementaux, ainsi que les facteurs les plus importants dont dépend la croissance urbaine et dont l’importance varie en fonction des étapes et des niveaux d’urbanisation.
The study aims to analyze the phenomenon of urban growth, a significant phenomenon that impacts the form and urban functions of cities, encompassing both developed and developing world cities, and which requires a new perspective and study by researchers interested in urban studies, as urban growth is linked to numerous phenomena and problems, including the prevalence of formal discipline, superficial social relations based on interests, and significant social mobility (spatial and professional).
To understand the aspects of urban growth, a clear understanding of the meaning of urban growth is necessary, it also requires a forward-looking vision of urban growth in contemporary studies, based on a set of theories and principles that explain the factors influencing the locations, sizes, and numbers of cities, as well as the distribution of these urban centers within their countries and regions; in addition to theoretical approaches to analyzing urban growth, which include the historical development of urban growth and the most important theories that explain this development.
Finally, we discuss the main aspects of urban growth: demographic, regulatory, and environmental factors, as well as the most important factors upon which urban growth depends, the importance of which varies according to the stages and levels of urbanization.
croissance urbaine, urbanisation, ville
urban growth, urbanization, city
Lakhdar DOURARI
Authenticity and Globalization: The Paradox of Preserving African Heritage in the Digital Age
Dans le contexte de l’expansion mondiale et de la progression rapide des technologies numériques, la préservation du patrimoine africain se trouve à un carrefour critique. D’une part, les outils numériques offrent des opportunités sans précédent pour documenter, diffuser et revitaliser des traditions culturelles et historiques souvent menacées. D’autre part, la globalisation exacerbe les pressions uniformisatrices, menaçant l’authenticité et l’intégrité de ces patrimoines. Ce paradoxe soulève des questions complexes sur la frontière entre conservation et transformation, ainsi que sur le rôle des acteurs locaux face aux influences globales. Cette analyse explore les dynamiques entre authenticité, innovation numérique et mondialisation, en mettant en lumière les stratégies nécessaires pour harmoniser préservation et modernité.
In the context of global expansion and the rapid advancement of digital technologies, the preservation of African heritage faces significant challenges and opportunities. While digital tools provide unprecedented means to document, disseminate, and revitalize cultural and historical traditions at risk of erosion, globalization simultaneously imposes homogenizing pressures that threaten the authenticity and integrity of these heritages. This paradox necessitates a critical examination of the intersection between conservation and transformation, as well as the role of local stakeholders in mitigating the impacts of global influences. This study investigates the interplay between authenticity, digital innovation, and globalization, emphasizing strategies to reconcile heritage preservation with contemporary advancements.
Patrimoine africain, Paradoxe, Authenticité culturelle, Mondialisation, Préservation du patrimoine
African heritage, Cultural authenticity, Globalization, Heritage preservation, Paradox
Samir BENABDELKOUI
Training to Teach Writing in FFL (French as a Foreign Language): Between Didactic Theories, Field Practices, and Digital Tools
L’enseignement de l’écrit en français langue étrangère (FLE) constitue une compétence complexe qui mobilise à la fois des savoirs linguistiques, cognitifs et socioculturels. Dans un contexte marqué par l’évolution des pratiques pédagogiques et l’émergence des technologies numériques, la formation des enseignants à cet enseignement spécifique présente plusieurs lacunes, notamment un cloisonnement entre théorie et pratique, ainsi qu’une intégration souvent superficielle des outils numériques.
Pour répondre à ces défis, cette recherche propose une approche intégrative articulant trois dimensions complémentaires : les fondements théoriques (approches communicative et actionnelle, processus d’écriture), les pratiques de terrain (observation, expérimentation, analyse réflexive) et l’utilisation critique des outils numériques (Google Docs, Padlet). La méthodologie combine analyse documentaire, observations participantes, entretiens semi-directifs et conception de modules innovants.
Les résultats mettent en évidence la nécessité de développer chez les enseignants une posture réflexive, des compétences métacognitives et une maîtrise raisonnée des technologies éducatives. Face aux nouveaux enjeux comme l’intelligence artificielle, le multilinguisme et l’hybridation des apprentissages, cette approche multidimensionnelle apparaît comme la clé d’une formation adaptée aux réalités contemporaines de l’enseignement du FLE.
Teaching writing in French as a Foreign Language (FFL) represents a complex competency requiring linguistic, cognitive, and sociocultural knowledge. In a context shaped by evolving pedagogical practices and emerging digital technologies, teacher training in this specific area reveals several shortcomings, particularly a disconnect between theory and practice, along with often superficial integration of digital tools.
To address these challenges, this research proposes an integrative approach combining three complementary dimensions: theoretical foundations (communicative and action-oriented approaches, writing processes), field practices (observation, experimentation, reflective analysis), and critical use of digital tools (Google Docs, Padlet). The methodology incorporates document analysis, participant observations, semi-structured interviews, and the design of innovative training modules.
The findings highlight the need to develop teachers’ reflective stance, metacognitive skills, and informed mastery of educational technologies. Confronted with contemporary challenges like artificial intelligence, multilingualism, and hybrid learning models, this multidimensional approach emerges as key to developing training programs adapted to current realities in FFL instruction.
Didactique de l’écrit, Formation enseignante, Approche intégrative, Numérique éducatif, Pratique réflexive
Writing pedagogy, Teacher training, Integrative approach, Educational technology, Reflective practice
Bahonon Ruth Pascale OYOUROU & Landry Tchoa TCHOA
Proverbe et education en pays kroumen (tabou)
L’analyse des proverbes en pays kroumen met en lumière leur rôle essentiel dans le processus éducatif au sein de ces communautés. Les expressions traditionnelles, riches en sagesse, transmettent des valeurs culturelles et des leçons de vie, servant ainsi de fondement à l’éducation morale et sociale des jeunes. Les proverbes, souvent utilisés dans les échanges intergénérationnels, favorisent la réflexion critique et encouragent les jeunes à s’interroger sur leur identité et leur place dans la société. Ils permettent également de renforcer les liens communautaires en instillant des principes de respect, de solidarité et de responsabilité. Ces proverbes ne sont donc pas seulement des outils de transmission de connaissances, mais ils sont aussi des vecteurs d’unité et de continuité culturelle. Leur intégration dans l’éducation formelle et informelle est cruciale pour préserver le patrimoine immatériel des kroumen et pour préparer les futures générations à relever les défis contemporains tout en restant ancrées dans leurs traditions.
The analysis of proverbs in kroumen country highlights their essential role in the educational process within these communities. These traditional expressions, rich in wisdom, convey cultural values and life lessons, thus serving as the foundation for the moral and social education of the youth. Proverbs, often used in intergenerational exchanges, promote critical thinking and encourage young people to question their identity and place in society. They also help strengthen community bonds by instilling principles of respect, solidarity, and responsibility. Thus, these proverbs are not only tools for transmitting knowledge, but they are also vectors of unity and cultural continuity. Their integration into both formal and informal education is crucial for preserving the intangible heritage of the kroumen and for preparing future generations to face contemporary challenges while remaining rooted in their traditions.
Actualité, Éducation, Kroumen, Proverbe, Société, Tradition
Actuality, Education, Kroumen, Proverbs, Society, Traditional
Chourghal FAIROUZ, Bendiaf HANANE &Lamri ZIAD
Organisational resilience within an organisation
– An analytical view-
Slataneya Belkacem souligne l’importance d’humaniser les interactions avec les individus sur le lieu de travail : « Ces incitations ont la capacité d’améliorer les performances des employés individuels, en particulier dans le contexte du changement social au sein de l’organisation et de la nécessité d’une créativité organisationnelle, qui est devenue un impératif imposé par les règles du système économique mondial.
Le nouveau système mondial se caractérise par des changements et des trans-formations qui exigent de trouver un équilibre entre la continuité des organisations et la prise en compte des exigences de développement, des prés-sures et des défis internes et externes affectant leur survie et leur croissance. Par conséquent, les organisations commerciales peuvent s’appuyer sur l’agilité organisationnelle, avec ses concepts et ses objectifs, pour parvenir à une préparation proactive et à une réponse rapide aux changements qui surviennent dans leur environnement. Il est important de noter que l’agilité est une stratégie adoptée par les organisations comme point d’entrée pour répondre au changement continu.
Slataneya Belkacem emphasises the importance of humanising interactions with individuals in the workplace, stating: « Listen to the individual, understand their feelings, encourage their aspirations, appreciate their efforts, provide them with information and news, train and guide them, treat them as an individual with unique characteristics and features, and always be in touch with them and respect them ».These incentives have the capacity to enhance the performance of individual employees, particularly in the context of social change within the organisation and the necessity for organisational creativity, which has become an imperative imposed by the rules of the global economic system.
The new global system is characterised by changes and transformations that require balancing the continuity of organisations and considering the requirements of development, pressures, and internal and external challenges affecting their survival and growth. Consequently, business organisations can rely on organizational agility with its concepts and objectives to achieve proactive preparedness and rapid response to changes in their environment. It is important to note that agility is a strategy adopted by organisations as an entry point for responding to continuous change.
Agilité, agilité organisationnelle, créativité organisationnelle
Agility, Organisational Agility, Organisational Creativity
Wafa SADRATI & Besma MAMENE
Recovering the proceeds of corruption under the United Nations Convention against Corruption
La corruption a connu une évolution rapide, notamment en raison de la mondialisation, du progrès technologique et du développement des technologies de la communication, ce qui a permis au phénomène de la corruption de franchir les frontières nationales et de fluidifier ses formes, ce qui est devenu un grand défi pour les institutions étatiques et les différentes options qui leur sont confiées, en particulier dans le domaine de la détection
La loi sur la prévention et la lutte contre la corruption ne s’est pas limitée à des mesures répressives, mais a inclus d’autres mesures pour lutter contre les crimes stipulés dans cette loi.
Ces mesures peuvent être classées en mesures incluses dans le cadre de la coopération internationale, et d’autres qui interviennent à un stade ultérieur et sont connues sous le nom de mesures de récupération des biens. Le recouvrement d’actifs ou de biens est considéré comme un principe fondamental pour soutenir le renforcement des efforts internationaux dans le domaine de la prévention et de la lutte contre les crimes stipulés dans la loi anti-corruption.
Corruption has witnessed rapid developments, especially due to globalization, technological progress and the development of communication technologies, which helped the phenomenon of corruption to cross national borders and fluidize its forms, which has become a great challenge for state institutions and the various options entrusted to them, especially in the field of detection
The Anti-Corruption and Prevention Law did not limit itself to repressive measures, but rather included other measures to confront the crimes stipulated in this law.
These measures can be classified into measures included in the framework of international cooperation, and others that come at a later stage and are known as property recovery measures. The recovery of assets or property is considered a fundamental principle of supporting the strengthening of international efforts in the field of preventing and combating crimes stipulated in the Anti-Corruption Law.
Corruption, recouvrement d’actifs, Convention des Nations Unies contre la corruption
Corruption, Asset Recovery, United Nations Convention against Corruption.
Leila BOUCHEBCHEB
Integrating Ludopedagogy in FFL Classes: Using Serious Games to Promote Active Engagement among Middle School Students
Notre article explore le potentiel des jeux sérieux comme outil pédagogique pour l’apprentissage du français langue étrangère (FLE) au collège, face aux limites des méthodes traditionnelles qui peinent à engager les jeunes apprenants. Il s’interroge sur la capacité des jeux sérieux à améliorer l’engagement et les compétences linguistiques et culturelles des collégiens par rapport aux approches classiques. Une étude de cas, comme le jeu « Au restaurant l’Oriental », révèle sa mise en œuvre pratique, où les élèves pratiquent la langue via des rôles immersifs. Un corpus d’interaction met en évidence le rôle facilitateur de l’enseignant et les progrès des élèves.
Les résultats montrent que la ludopédagogie surpasse les méthodes traditionnelles en engagement et en efficacité communicative.
This article explores the potential of serious games as a pedagogical tool for teaching French as a Foreign Language (FFL) in middle school. In light of the limitations of traditional methods, which often struggle to engage adolescents, it examines whether serious games can enhance student engagement as well as linguistic and cultural competencies compared to classical approaches. A case study involving the game At the Oriental Restaurant illustrates its practical application, in which students practice the language through immersive role-play. A corpus of classroom interactions highlights both the teacher’s facilitative role and the students’ progress. The results indicate that game-based pedagogy outperforms traditional methods in terms of student engagement and communicative effectiveness.
FLE, jeux de simulation, ludopédagogie, apprentissage des langues, collège.
FFL (French as a Foreign Language), simulation games, ludopedagogy, language learning, middle school
Kheira BENAISSA
Artificial Intelligence and the Question of Consciousness: John Searle’s “Chinese Room” Argument
Les progrès remarquables de l’intelligence artificielle ont soulevé de nombreuses questions, provoqué des inquiétudes et confronté le monde à des défis importants qui dépassent les frontières techniques et informationnelles pour englober des dimensions humaines et éthiques, visant en fin de compte l’être humain lui-même. Ce dernier est devenu l’objet de simulations et d’imitations de la part de puissants chercheurs en IA, atteignant un point de transgression et de revendication concernant la possibilité de créer une machine intelligente, communément appelée « l’esprit machine ». Cette situation a suscité un vaste débat, une critique et une défense de l’être humain, visant à réfuter la notion selon laquelle les machines peuvent être rendues aussi intelligentes que les humains. Nous visons à aborder cette proposition dans un cadre philosophique contemporain, plus précisément dans le courant de la nouvelle philosophie de l’esprit, afin de réfuter les affirmations des partisans de l’intelligence artificielle. Ces derniers fondent leurs recherches sur la possibilité de simuler l’esprit humain, en affirmant que ce dernier est un ordinateur numérique. Ce débat a été soulevé par le philosophe américain John Searle, qui a justifié sa position par l’argument de la chambre chinoise. En conséquence, nous posons le problème suivant : l’intelligence humaine peut-elle être simulée artificiellement ? Si oui, une machine peut-elle avoir une conscience de soi ? Quelles sont les justifications philosophiques employées par John Searle dans sa critique de l’intelligence artificielle forte et son rejet de l’idée que « l’esprit n’est qu’un ordinateur numérique » ?
The remarkable advancement in artificial intelligence has raised numerous questions, provoked concerns, and confronted the world with significant challenges that extend beyond technical and informational boundaries to encompass human and ethical dimensions, ultimately targeting the human being himself. The latter has become the subject of simulation and imitation by strong AI researchers, reaching a point of transgression and claims regarding the possibility of creating an intelligent machine, commonly called the « machine mind ». This has sparked widespread debate, critique, and defence of the human being, aiming to refute the notion that machines can be rendered as intelligent as humans.We aim to address this proposition within a contemporary philosophical framework, specifically within the current of the new philosophy of mind, to refute the claims of strong artificial intelligence advocates. These proponents base their research on the possibility of simulating the human mind, asserting that the latter is a digital computer. This debate was raised by the American philosopher John Searle, who justified his position through the Chinese Room argument. Accordingly, we pose the following problem: Can human intelligence be artificially simulated? If so, can a machine possess self-awareness? What are the philosophical justifications employed by John Searle in his critique of strong artificial intelligence and his rejection of the notion that « the mind is merely a digital computer »?
Intelligence artificielle, John Searle, Argument de la chambre chinoise, Conscience, Théorie computationnelle
Artificial Intelligence, John Searle, Chinese Room Argument, Consciousness, Computational Theory
Yao Simon DIAN & Ettien ASSOA
L’Approche Par Compétences à l’épreuve des défis : enquête sociologique dans deux établissements pilotes de l’enseignement technique et professionnel en Côte d’Ivoire
Cet article propose une analyse sociologique de la phase pilote de mise en œuvre de l’Approche par les Compétences (APC) dans l’enseignement technique et la formation professionnelle (ETFP) en Côte d’Ivoire. À travers une enquête qualitative menée dans deux établissements contrastés – le Lycée professionnel sectoriel de Yopougon (Abidjan) et le Lycée technique professionnel d’Odienné (Nord-Ouest) – l’étude interroge les conditions concrètes d’application de la réforme et les écarts entre les principes pédagogiques prescrits et les réalités du terrain. Trois dimensions sont particulièrement explorées : les inégalités d’accès aux ressources matérielles et didactiques, la gestion locale des établissements scolaires, et la formation des enseignants à l’APC. Les résultats montrent que, loin de produire des effets homogènes, la réforme révèle des logiques différenciées d’appropriation selon les contextes. Elle met en lumière une tension entre la promesse d’un modèle pédagogique centré sur les compétences et les limites d’un système marqué par des inégalités structurelles. En mobilisant les apports de la sociologie des politiques éducatives, l’article éclaire les enjeux d’une réforme portée par des objectifs d’employabilité, mais confrontée aux contraintes locales d’organisation, de pilotage et de professionnalisation. Il offre des perspectives pour un pilotage territorial plus équitable et une formation professionnelle mieux arrimée aux réalités des établissements.
This article offers a sociological analysis of the pilot phase of implementing the Competency-Based Approach (CBA) in technical and vocational education and training (TVET) in Côte d’Ivoire. Through a qualitative study conducted in two contrasting institutions—the Sectoral Vocational High School of Yopougon (Abidjan) and the Technical Vocational High School of Odienné (Northwest)—the research examines the concrete conditions of the reform’s implementation and the gap between prescribed pedagogical principles and field realities. Three key dimensions are explored: unequal access to teaching and learning resources, school-level governance, and teacher training for CBA. The findings show that, far from yielding uniform effects, the reform reveals differentiated logics of appropriation depending on local contexts. A tension emerges between the promise of a learner-centered pedagogical model and the structural inequalities that constrain its execution. Drawing on the sociology of education policy, the article highlights the challenges of a reform driven by employability goals, yet limited by local organizational, managerial, and professional constraints. It provides insights for more context-sensitive educational governance and for vocational training systems better aligned with institutional realities.
Approche par les Compétences (APC), Inégalités éducatives, Formation professionnelle, Sociologie de l’éducation, Réformes éducatives
Competency-Based Approach (CBA), Educational Inequalities, Vocational Training, Sociology of Education, Educational Reforms
Commê Jonathan DJA & Dakouri Mathias GADOU
Les rites funéraires baoulé à l’épreuve du christianisme
À l’intersection de l’anthropologie de la religion, et de la mort notamment les travaux sur les dynamiques des rites funéraires en contexte africain, cet article explore les transformations des pratiques funéraires chez les Baoulé de Côte d’Ivoire sous l’effet du christianisme. Fondée sur une enquête qualitative auprès de six personnes issues de trois sous-groupes baoulé (en milieu urbain et rural), l’étude interroge l’impact des prescriptions chrétiennes sur les conceptions du salut, les logiques rituelles et la gestion sociale de la mort.
Les résultats révèlent que l’introduction du christianisme ne produit pas une rupture frontale avec la tradition, mais une série d’ajustements par déplacements symboliques, délégations rituelles ou reformulations doctrinales. Au lieu de percevoir une contradiction entre foi chrétienne et appartenance coutumière, les acteurs construisent une continuité entre ancestralité et eschatologie chrétienne. En retour, certaines Églises intègrent les imaginaires locaux autour de la sorcellerie comme cause de la mort, proposant des protections spirituelles qui prolongent la fonction prophylactique des rites anciens.
Ce double mouvement — recomposition des rituels traditionnels et traditionnalisation du christianisme — met en lumière le rôle actif des individus dans l’agencement de plusieurs univers de sens. Les funérailles apparaissent ainsi comme un espace d’expression où se redéfinit, dans la continuité et non la rupture, l’articulation entre mémoire lignagère et croyance chrétienne.
At the intersection of the anthropology of religion, theories of rites of passage, and recent studies on ritual transformations in African contexts, this article examines the evolving funeral practices among the Baoulé of Côte d’Ivoire under the influence of Christianity. Based on a qualitative investigation involving six individuals from three Baoulé subgroups—both rural and urban—the study explores how Christian prescriptions reshape notions of salvation, ritual logics, and the social management of death.
Findings reveal that the adoption of Christianity does not result in a radical rupture with traditional customs but instead leads to a range of adjustments through symbolic displacement, ritual delegation, or doctrinal reconfiguration. Rather than perceiving an inherent contradiction between Christian faith and customary belonging, actors create a lived continuity between ancestral spirituality and Christian eschatology. In return, certain churches integrate local imaginaries of witchcraft as a cause of death, offering spiritual protections that prolong the prophylactic function of earlier rites.
This two-way dynamic—ritual recomposition and the “traditionalization” of Christianity—highlights the active role of individuals in articulating multiple symbolic registers. Funerals thus emerge as a privileged space for the redefinition of identity, where ancestral memory and Christian belief intersect not in rupture but through negotiated continuity.
ancestralité, Baoulé, christianisme, recomposition rituelle, rites funéraires
ancestrality Funeral rites, Baoulé, Christianity, Ritual recomposition