N°12_Vol.5
NUMÉRO 12, Vol.5 – Décembre 2025
Zaouli, numéro 12, Vol.45 Décembre 2025 [SOMMAIRE]
SOMMAIRE
Allel MAIZI
Appearance based on a Prior Guilty Plea: Balancing the Acceleration of Justice and the Guarantees of a Fair Trial in Algerian Legislation
Les systèmes pénaux modernes ont de plus en plus recours à des mécanismes alternatifs afin de rationaliser les procédures judiciaires et d’accélérer le règlement des affaires. Parmi les plus importants figure la procédure de comparution sur la base d’un aveu préalable de culpabilité. Le présent article examine cette procédure dans le cadre de la législation algérienne, en mettant l’accent sur son cadre juridique, ses caractéristiques distinctives, les étapes régissant sa mise en œuvre devant le procureur général et les tribunaux, ainsi que ses effets sur les procédures pénales publiques et les actions civiles. L’article examine en outre le rôle de cette procédure dans la recherche d’un équilibre approprié entre la rapidité du jugement et les droits de la défense, en soulignant le contrôle judiciaire comme une garantie fondamentale contre tout abus ou déviation dans son application. Sur le plan méthodologique, l’étude s’appuie sur une lecture analytique des textes législatifs, étayée par des approches descriptives et comparatives, afin de s’inspirer des expériences française et américaine comme points de référence.
Modern criminal justice systems have increasingly adopted alternative mechanisms to streamline judicial procedures and expedite case resolution. Among the most prominent of these is the procedure of appearance on the basis of a prior admission of guilt. This article examines this procedure within Algerian legislation, focusing on its legal framework, distinctive features, the steps governing its implementation before the Public Prosecutor and the courts, and its effects on both public criminal proceedings and civil claims. The article further considers the role of this procedure in striking an appropriate balance between swift adjudication and the rights of the defence, highlighting judicial oversight as a fundamental safeguard against any misuse or deviation in its application. Methodologically, the study relies on an analytical reading of statutory texts, supported by descriptive and comparative approaches, to draw on the French and American experiences as guiding reference points.
aveu préalable de culpabilité ; comparution ; ministère public ; juge ; garanties d’un procès équitable ; justice pénale
prior admission of guilt; appearance; public prosecution service; judge; fair-trial guarantees; criminal justice
Fadhila KASSOUL
The role of startups in the development of artificial intelligence tools to serve the automated processing of the Arabic language
Compte tenu de l’accélération de la transformation numérique, l’intelligence artificielle est devenue un moteur majeur du développement d’outils de traitement automatisé des langues naturelles, en particulier de la langue arabe, qui est confrontée à des défis techniques et linguistiques dans son environnement numérique. Dans ce contexte, de nouvelles institutions apparaissent comme des acteurs innovants qui contribuent à combler le fossé entre la recherche linguistique théorique et les applications intelligentes.
Cette recherche vise à étudier la contribution des institutions émergentes au développement d’outils qui utilisent l’intelligence artificielle pour traiter automatiquement la langue arabe, que ce soit dans les domaines de l’analyse morphologique et grammaticale, de la génération de texte, de la traduction automatique ou des applications éducatives. La recherche se concentre également sur les modèles arabes prometteurs qui utilisent des technologies d’intelligence artificielle telles que l’apprentissage automatique, les réseaux neuronaux et le traitement sémantique.
La recherche examine les défis auxquels ces institutions sont confrontées, du manque de ressources linguistiques numériques au soutien institutionnel limité, et suggère des pistes d’intégration entre les chercheurs en linguistique et les innovateurs numériques afin de développer des systèmes numériques arabes authentiques qui soutiennent la langue arabe dans un environnement numérique concurrentiel.
L’étude adopte une approche analytique descriptive, basée sur des données réelles et des modèles appliqués, afin de fournir une vision pratique pour activer le rôle des institutions émergentes dans le renouveau de la recherche linguistique grâce à des outils numériques intelligents qui contribuent à la renaissance de la linguistique arabe contemporaine.
In light of the accelerated digital transformation, artificial intelligence has become a major driver for the development of automated processing tools for natural languages, especially the Arabic language, which faces technical and linguistic challenges in its digital environment.in this context, emerging institutions emerge as innovative actors contributing to bridging the gap between theoretical linguistic research and smart applications.
This research aims to study the contribution of emerging institutions in the development of tools that use artificial intelligence to process the Arabic language automatically, whether in the fields of morphological and grammatical analysis, text generation, machine translation, or educational applications. The research also focuses on promising Arab models that employ artificial intelligence technologies such as machine learning, neural networks, and semantic processing.
The research discusses the challenges facing these institutions, from the lack of digital language resources to the limited institutional support, and suggests paths for integration between linguistic researchers and digital innovators in order to develop authentic Arabic digital systems that support the Arabic language in a competitive digital environment.
The study adopts a descriptive analytical approach, based on real data and applied models, in order to provide a practical vision to activate the role of emerging institutions in the renewal of linguistic research through smart digital tools that contribute to the renaissance of contemporary Arabic linguistics.
intelligence artificielle, start-ups, langue arabe, traitement automatisé, linguistique informatique, apprentissage automatique, intelligence linguistique artificielle
artificial intelligence, startups, Arabic language, automated processing, Computational Linguistics, machine learning, artificial linguistic intelligence
Soumeya BOUKOFTANE & Abbas GHALYA
Analysis of the performance of commercial banks indicators – Bank of Agriculture and Development Model
L’étude vise à analyser la performance des indicateurs des banques commerciales, à travers les facteurs de rentabilité et de liquidité. Nous avons réalisé une étude analytique sur la Banque de l’agriculture et du développement, pour la période 2020-2024. L’étude a conclu à une baisse des ratios de liquidité, ce qui reflète la difficulté de la banque à honorer ses obligations financières envers les déposants, et à une amélioration des ratios de rentabilité. La marge d’intérêt, le ratio d’utilisation des actifs et le taux de rendement des fonds disponibles indiquent la croissance des revenus provenant des intérêts, soit la baisse des rendements et de la rentabilité de la banque touchés par d’autres indicateurs de rentabilité, et que l’augmentation de la liquidité n’a pas toujours entraîné une hausse des ratios de rentabilité, la plupart d’entre eux ayant diminué même s’ils ont contribué à augmenter leurs marges d’intérêt.
The study aims to analyze the performance of the indicators of commercial banks, through the factors of profitability and liquidity, we have an analytical study that we dropped on the Bank of Agriculture and Development, during the period 2020-2024, the study concluded that there is a decrease in liquidity ratios and this reflects the difficulty of the bank’s ability to meet its financial obligations toward depositors, and an improvement in profitability ratios. the interest margin, the ratio of the use of assets and the rate of return on available funds, and this indicates the growth of the income derived from interest, either the decline of the bank’s returns and profitability touched by other indicators of profitability, and that the increase in liquidity did not always lead to a rise in profitability ratios, most of them have declined even though they have contributed to raising their interest margins.
Liquidité – rentabilité – Banque de l’agriculture et du développement.
Liquidity – profitability – Bank of Agriculture and Development
Abbas FATIHA & Kheira CHENTOUF
Mechanisms contributing to the advancement of the Arabic language to the global language in the tourism sector
Cet article de recherche vise à examiner la réalité des investissements touristiques et les mécanismes permettant de les activer, ainsi que l’importance de la langue arabe dans la promotion du tourisme en Algérie. Le tourisme est considéré comme un secteur qui tient compte des dimensions économiques, sociales et environnementales du développement durable. L’Algérie cherche à pénétrer le marché du tourisme et à en faire l’une de ses priorités nationales. Dans ce contexte, le cadre politique du tourisme constitue un point de référence pour la stratégie touristique à suivre, reflétant l’engagement de l’État à parvenir à un développement touristique durable en Algérie.
L’étude a conclu que la contribution du secteur touristique à l’activité économique en Algérie est faible et n’atteint pas le niveau souhaité. Les résultats ont également montré que la langue utilisée par les Algériens contribue au développement et au soutien des investissements touristiques en Algérie. L’étude a recommandé de renforcer les partenariats entre les secteurs public et privé, d’améliorer les infrastructures et d’améliorer le climat d’investissement touristique afin d’atteindre les objectifs du plan directeur pour le développement du tourisme.
This research paper aims to examine the reality of tourism investment and the mechanisms for activating it, as well as the importance of the Arabic language in enhancing tourism in Algeria. Tourism is considered a sector that takes into account economic, social, and environmental dimensions of sustainable development. Algeria seeks to enter the tourism market and make it one of its national priorities. In this context, the tourism policy framework constitutes a reference point for the tourism strategy that must be followed, reflecting the state’s commitment to achieving sustainable tourism development in Algeria.
The study concluded that the contribution of the tourism sector to economic activity in Algeria is weak and does not reach the desired level. The findings also showed that the language used by Algerians contributes to the development and support of tourism investment in Algeria. The study recommended strengthening partnerships between the public and private sectors, improving infrastructure, and enhancing the tourism investment climate to achieve the objectives of the Master Plan for Tourism Development.
tourisme ; investissements touristiques ; langue arabe.
tourism; tourism investment; Arabic language
Mahmoud CHIKHAOUI
Organizational Behavior Between Understanding and Development: A Reading of the Major Management Schools
“Organizational Behavior Between Understanding and Development: A Study of Major Management Schools”
Le comportement organisationnel désigne l’étude du comportement individuel et collectif au sein des organisations dans le but d’améliorer les performances et d’accroître l’efficacité. Son développement a traversé plusieurs étapes historiques :
- Le modèle machiavélique
Apparu au XVIe siècle, il met l’accent sur l’utilisation du pouvoir et de l’autorité dans le leadership. Il part du principe que les êtres humains sont égoïstes par nature et qu’il faut faire preuve de fermeté et de contrôle pour atteindre les objectifs organisationnels.
- L’école classique (les racines du comportement organisationnel)
Elle se concentre sur l’efficacité et la productivité et comprend :
- La gestion scientifique (Frederick Taylor) : améliorer le travail grâce à l’analyse scientifique et aux incitations matérielles.
- Le modèle du processus administratif (Henri Fayol) : identification des fonctions de base de la gestion telles que la planification, l’organisation et le contrôle.
- Le modèle bureaucratique (Max Weber) : repose sur des règles formelles, la hiérarchie et l’efficacité.
- Le mouvement des relations humaines (études de Hawthorne)
A démontré l’importance des facteurs psychologiques et sociaux, tels que les relations humaines et l’appartenance à un groupe, dans l’augmentation de la productivité.
Approche comportementale (sciences comportementales)
Se concentre sur l’étude de la motivation, du leadership, de la personnalité et de la satisfaction au travail, et considère les êtres humains comme des êtres complexes ayant des besoins multiples.
En conclusion, la pensée administrative a évolué, passant d’une approche fondée sur les règles, les systèmes et les procédures à une approche axée sur la compréhension des êtres humains, de leur comportement et de leurs motivations en tant que principaux moteurs de la réussite organisationnelle.
Organizational behavior refers to the study of individual and group behavior within organizations with the aim of improving performance and increasing efficiency. Its development has passed through several historical stages:
- The Machiavellian Model
Appeared in the sixteenth century and focuses on the use of power and authority in leadership. It assumes that humans are selfish by nature and require firmness and control to achieve organizational goals.
- The Classical School (Roots of Organizational Behavior)
Focuses on efficiency and productivity and includes:
- Scientific Management (Frederick Taylor): Improving work through scientific analysis and material incentives.
- Administrative Process Model (Henri Fayol): Identified the basic functions of management such as planning, organizing, and control.
- Bureaucratic Model (Max Weber): Relies on formal rules, hierarchy, and efficiency.
- Human Relations Movement (Hawthorne Studies)
Demonstrated the importance of psychological and social factors, such as human relations and group belonging, in increasing productivity.
Behavioral Approach (Behavioral Sciences)
Focuses on the study of motivation, leadership, personality, and job satisfaction, and views humans as complex beings with multiple needs.
In conclusion, administrative thought evolved from reliance on rules, systems, and procedures to focusing on understanding humans, their behavior, and motivations as the main driver of organizational success.
Comportement organisationnel – Théories de gestion – Modèle machiavélique – École classique – Bureaucratie – Relations humaines – Approche comportementale
Organizational behavior – Management theories – Machiavellian model – Classical school – Bureaucracy – Human relations – Behavioral approach
Amira ALLOUIT, Abdelwafi BOULOUIZ, M’hamed FERAOUN, Norelhouda BENYAKOUB & Oualid ZAGAYE
An Evaluative Study on the Role of Government Support Structures in Financing Small and Medium Enterprises in Algeria 2011–2020
Cette étude vise à évaluer le rôle des structures de soutien gouvernementales dans le financement des petites et moyennes entreprises en Algérie au cours de la période 2011-2020, dans le contexte des efforts nationaux visant à promouvoir l’entrepreneuriat et à diversifier l’économie au-delà des hydrocarbures. La recherche s’appuie sur le problème central suivant : malgré la diversité et le nombre des mécanismes de soutien, les PME continuent de rencontrer des difficultés majeures pour accéder au financement et atteindre la viabilité.
L’étude adopte une méthodologie descriptive et analytique, s’appuyant sur des documents officiels, la législation pertinente, les données statistiques nationales et une analyse de la littérature pertinente. Elle couvre les fondements théoriques des PME, les contraintes structurelles qui entravent leur développement et une analyse détaillée des politiques publiques et des mécanismes de soutien institutionnels tels que l’Agence nationale pour le soutien et le développement de l’entrepreneuriat, la Caisse nationale d’assurance chômage, l’Agence nationale pour la gestion du microcrédit et l’Agence nationale pour l’investissement. Elle évalue également l’efficacité des outils financiers, notamment le Fonds de garantie des crédits à l’investissement.
Les résultats indiquent des progrès notables dans les cadres institutionnels et les politiques de soutien public ciblant les PME ; cependant, l’efficacité réelle de ces structures reste limitée en raison d’une coordination interinstitutionnelle faible, de procédures administratives complexes et d’un manque de culture entrepreneuriale. L’étude recommande de réformer les mécanismes de soutien et de financement, de simplifier les procédures administratives et d’améliorer l’assistance technique et financière afin d’accroître l’impact et la durabilité des petites et moyennes entreprises en Algérie.
This study aims to evaluate the role of government support structures in financing small and medium enterprises in Algeria during the period 2011–2020, in the context of national efforts to promote entrepreneurship and diversify the economy beyond hydrocarbons. The research is based on the central problem that, despite the variety and number of support mechanisms, SMEs continue to face major challenges in accessing finance and achieving sustainability.
The study adopts a descriptive and analytical methodology, relying on official documents, relevant legislation, national statistical data, and a review of relevant literature. It covers the theoretical foundations of SMEs, the structural constraints hindering their development, and a detailed analysis of public policies and institutional support mechanisms such as the National Agency for Entrepreneurship Support and Development, the National Unemployment Insurance Fund, the National Agency for the Management of Microcredit, and the National Agency for Investment. It also assesses the effectiveness of financial tools, notably the Investment Credit Guarantee Fund.
The findings indicate notable progress in institutional frameworks and public support policies targeting SMEs; however, the actual effectiveness of these structures remains limited due to weak inter-institutional coordination, complex administrative procedures, and a lack of entrepreneurial culture. The study recommends reforming support and financing mechanisms, simplifying administrative procedures, and enhancing both technical and financial assistance to improve the impact and sustainability of small and medium enterprises in Algeria.
petites et moyennes entreprises (PME), institutions de soutien et de financement, Agence nationale pour le soutien et le développement de l’entrepreneuriat, Agence nationale pour l’investissement, Algérie
Small and Medium Enterprises (SMEs), Support and Financing Institutions, National Agency for Entrepreneurship Support and Development, National Agency for Investment, Algeria
Assia LAIDOUDI
L’anglicisation de l’université algérienne vue par les enseignants : avis, représentations et propositions
La présente étude vise à identifier les avis, les représentations et les propositions des enseignants sur l’introduction de l’anglais à l’université algérienne comme outil d’enseignement. Hasardeuse, irréfléchie et hâtive, cette décision est jugée inadaptée au contexte national ; d’où le rejet de l’anglais comme outil de formation. Cette position, à laquelle a abouti notre analyse des questionnaires collectés, est partagée par les enseignants des différentes catégories (diplôme, ancienneté et spécialité) ; qui estiment que l’université algérienne a besoin de changements plus pertinents, pour une amélioration qualitative des formations dispensées.
This study aims to identify teachers’ opinions, perceptions, and proposals regarding the introduction of English as a teaching tool in Algerian universities. This decision is considered risky, ill-considered, and hasty, and therefore ill-suited to the national context; hence the rejection of English as a training tool. This position, reached through our analysis of the collected questionnaires, is shared by teachers of all levels (degree, seniority, and specialization), who believe that Algerian universities need more relevant changes to improve the quality of the training they provide.
Anglais ; Langue ; Enseignants ; Etudiants ; Université algérienne
English; language; teachers; students; Algerian university
Moctar SIDIBE
Les écoles fondamentales de l’Académie d’Enseignement de la Rive Droite du District de Bamako Mali vers une servitude des apprenants au bénéfice des adultes scolaires
Le présent article fait mention des modes de gouvernance des établissements d’enseignement fondamental de l’Académie d’Enseignement de la Rive Droite du District de Bamako. Il vise à analyser les rapports entre les acteurs scolaires dans le management desdits établissements. La loi 99-048 du 28 décembre 1999 portant loi d’orientation sur l’éducation au Mali reconnait à la fois les parents d’élèves, les élèves comme membres légaux de la communauté éducative en plus des administrateurs et enseignants. Des rôles et responsabilités sont attribués à chaque catégorie d’acteurs. Cependant, nous assistons de plus en plus à une école moins respectueuse du bien-être des enfants et de plus en plus au service des adultes de l’école. La gestion des finances notamment la coopérative scolaire devient la seule affaire de ces adultes tout comme d’autres organes régulateurs de la vie scolaire comme le conseil de discipline. Les sanctions scolaires majoritairement disproportionnées sont prononcées à la seule appréciation des adultes scolaires ; 41% des enseignants font recours à des punitions dévalorisantes et 67% utilisent des injures ou des propos méprisants à l’endroit des élèves. Le calendrier des activités pédagogiques est négocié selon le seul avis des enseignants avec un règlement intérieur plus demandeur vis-à-vis des seuls élèves. Le vivre-ensemble est ainsi compromis à l’école. Cette étude a été réalisée suite à la passation d’un questionnaire et d’un guide d’entretien auprès des acteurs scolaires de l’Académie d’Enseignement de la Rive Droite du District de Bamako. Il faut souligner que le salut de l’école passera forcement par la professionnalisation de l’administration scolaire.
This article discusses the modes of governance of primary schools in the Education Academy of the Right Bank of the District of Bamako. It aims to analyze the relationships between school stakeholders in the management of these institutions. Law 99-048 of December 28, 1999, establishing the framework law on education in Mali, recognizes both parents and students as legal members of the educational community, in addition to administrators and teachers. Roles and responsibilities are assigned to each category of actor. However, we are increasingly seeing schools that are less respectful of children’s well-being and increasingly at the service of adults in the school. Financial management, particularly the school cooperative, has become the sole responsibility of these adults, as have other bodies that regulate school life, such as the disciplinary council. School sanctions, which are mostly disproportionate, are imposed at the sole discretion of school adults; 41% of teachers resort to degrading punishments and 67% use insults or contemptuous remarks towards students. The schedule of educational activities is negotiated based solely on the opinion of teachers, with internal rules that are more demanding of students alone. This compromises harmonious coexistence at school. This study was conducted following the distribution of a questionnaire and an interview guide to school stakeholders in the Right Bank Education Academy of the District of Bamako. It should be emphasized that the salvation of the school will necessarily involve the professionalization of school administration.
Mali – Ecole – gestion scolaire – Adultes scolaires – Elèves
Mali – School – school management – Adult learners – Students
Larbi TRIKI
Role of Tourism Investment in Achieving Sustainable Tourism Development
Le tourisme est une activité économique importante sur laquelle de nombreux pays comptent pour stimuler leur croissance économique, en raison de ses effets sur le revenu national et la balance des paiements. Les investissements touristiques constituent la part la plus importante de la contribution du secteur touristique, notamment en influençant d’autres secteurs économiques, en favorisant des investissements supplémentaires et des industries complémentaires, en créant de nouvelles opportunités d’emploi et en favorisant l’équilibre régional. Les investissements touristiques sont également un facteur important pour diversifier les produits touristiques, élargir les possibilités d’emploi et obtenir des rendements financiers plus élevés. Une augmentation des investissements touristiques se traduit par une hausse des recettes touristiques et davantage de possibilités d’emploi, tout en contribuant à remédier à la saisonnalité du tourisme, considérée comme l’un des défis les plus importants auxquels est confronté le secteur touristique.
Tourism is a significant economic activity upon which many countries rely to stimulate economic growth, owing to its effects on national income and the balance of payments. Tourism investment constitutes the largest share of the tourism sector’s contribution, notably by influencing other economic sectors, fostering additional investments and complementary industries, creating new employment opportunities, and promoting regional balance. Tourism investment is also an important factor in diversifying tourism products, expanding employment opportunities, and achieving higher financial returns. An increase in tourism investment results in higher tourism revenues and more employment opportunities while also helping address tourism seasonality, which is regarded as one of the most important challenges facing the tourism sector.
investissements touristiques ; développement touristique ; développement durable.
tourism investment; tourism development; sustainable development.
Houcine HAMOUCHE, Zanat SAID, El-khansa CHERGUI, Abdelhalim LACHACHE & Raoui BENAMER
The contribution of information technology to achieving entrepreneurship
Case study at COSIDAR in M’sila, Algeria
Notre étude visait à déterminer la contribution des technologies de l’information et de la communication à l’entrepreneuriat au COSIDAR à M’sila, en Algérie, où l’échantillon étudié était composé de 85 personnes, et les hypothèses de l’étude ont été testées à l’aide du logiciel SPSS v26.
L’étude a révélé un impact statistiquement significatif sur chaque dimension (individus, programmeurs, base de données, appareils physiques, réseaux et communications), ce qui démontre la dépendance de l’organisation à l’égard des technologies de l’information et leur contribution à la créativité et à l’innovation parmi ses employés, ce qui favoriserait le leadership.
Our study aimed to determine the contribution of information and communication Technology to entrepreneurship at COSIDAR in M’sila, Algeria, where the study sample was 85 individuals, and the study hypotheses were tested by spss v26.
The study found a statistically significant impact on each dimension (individuals, programmers, database, physical devices, networks and communications), which demonstrates the Organization’s dependence on information technology and its contribution to creating creativity and innovation among its workers, which would contribute to leadership.
Technologies de l’information et de la communication, entrepreneuriat, contribution, COSIDAR à M’sila, Algérie
Information and communication Technology, entrepreneurship, contribution, COSIDAR in M’sila, Algeria
Gaouaoui ZOHRA & Abdelkader LEBACHI
Translation and Globalization: From Cultural Conflict to Acculturation
Cette étude vise à interroger l’acte de traduction dans ses dimensions épistémologiques et culturelles, et à observer les problèmes et les tensions qui l’ont toujours accompagné et qui ont continué à structurer son discours tout au long de sa longue histoire. Elle vise en premier lieu à déconstruire un ensemble de questions essentielles qui ont constitué les fondements principaux de la pensée traductionnelle, en particulier dans un contexte de mondialisation rapide, caractérisé par des politiques d’exclusion qui ont entraîné un recul remarquable du rôle de l’identité et lui ont imposé de multiples formes d’isolement et de marginalisation, en l’absence d’un horizon clair pour un projet d’acculturation libre capable de produire une interaction culturelle égalitaire et un dialogue civilisationnel constructif pouvant ouvrir la voie à la créativité et à la recréation.
Partant de cet horizon problématique, l’étude cherche à aborder un ensemble de questions centrales, dont les plus importantes sont les suivantes : dans quelle mesure la traduction, dans le contexte mondialisé actuel, peut-elle dépasser la logique du conflit culturel et de la domination symbolique pour devenir un véritable horizon d’acculturation et de dialogue entre les civilisations ? Et comment la pratique de la traduction peut-elle être réorientée de manière à garantir le maintien de l’équilibre entre l’ouverture à l’autre et la protection de la particularité culturelle, et à consolider les valeurs de différence, de diversité et d’équivalence culturelle, loin de la logique de centralisation et d’aliénation ?
Dans ce contexte, l’étude examine les possibilités offertes par la traduction et sa capacité à concilier ces problèmes, de manière à servir les objectifs profonds pour lesquels elle a été créée, en tant que pratique humaine fondée sur la reconnaissance mutuelle et sur l’établissement des valeurs de tolérance, de coexistence et de fraternité, et à en faire un outil efficace pour construire un dialogue culturel créatif dans un monde où les intérêts sont étroitement liés et les positions de pouvoir divergentes.
This study aims to question the act of translation in its epistemological and cultural dimensions, and to observe the problems and tensions that have always accompanied it and continued to frame its discourse throughout its long historical extension. It is directed, in the first place, to deconstruct a set of essential issues that have constituted the main foundations of translational thinking, especially in a rapidly globalizing context, characterized by exclusionary policies that produced a remarkable retreat of the role of identity, and imposed on it multiple forms of isolation and marginalization, in the absence of a clear horizon for a free acculturation project capable of producing an equal cultural interaction and a constructive civilizational dialogue that can be an entrance to creativity and re‑creation.
Starting from this problematic horizon, the study seeks to approach a group of central questions, the most prominent of which are: To what extent can translation, under the current globalized context, surpass the logic of cultural conflict and symbolic domination to become an actual horizon for acculturation and civilizational dialogue? And how can the translational practice be redirected in a way that guarantees preserving the balance between openness to the other and protecting the cultural particularity, and consolidating the values of difference, diversity and cultural equivalence, far from the logic of centralization and alienation?
In this context, the study looks for the possibilities of translation and its ability to reconcile between these problems, in a way that serves the deep purposes for which it was found, as a human practice based on mutual recognition, and on establishing the values of tolerance, coexistence and brotherhood, and making it an effective tool for building a creative cultural dialogue in a world where interests are intertwined and positions of power are divergent.
Traduction, Universalité, Acculturation, Enkulturation
Translation, Universality, Acculturation, Enculturation
Bouallag MOUSTAFA & Amina CHOUDAR
The Reasoning of Criminal Court Judgments in Light of Developments in Algerian Legislation
Le raisonnement des jugements rendus par les tribunaux pénaux est considéré comme l’une des garanties fondamentales dont la violation rend ces jugements illégaux en vertu de la législation algérienne, en particulier à la lumière des récentes modifications, compte tenu du rôle essentiel qu’il joue dans la réalisation de la justice pénale et la protection des droits de la défense.
Cette obligation a été renforcée par l’exigence d’exposer les faits, d’identifier les preuves invoquées, d’en donner la qualification juridique et de répondre aux moyens de fond, car cela permet de comprendre le processus intellectuel suivi par le juge pour se forger sa conviction. Elle permet également à la Cour suprême d’exercer son contrôle sur la bonne application de la loi et la solidité du raisonnement juridique.
Le non-respect des règles régissant le raisonnement judiciaire entraîne la nullité du jugement ou son annulation, en raison du non-respect des exigences du raisonnement juridique et logique. Cela constitue une limitation de l’autorité, en particulier en ce qui concerne le pouvoir discrétionnaire conféré au juge pénal.
The reasoning of Criminal Court judgments is considered one of the fundamental guarantees, the breach of which renders such judgments unlawful under Algerian legislation, particularly in light of the recent amendments, given the essential role it plays in achieving criminal justice and protecting the rights of the defence.
This obligation has been strengthened through requiring the statement of facts, the identification of the evidence relied upon, its legal characterization, and the response to substantial pleas, since this enables an understanding of the intellectual process followed by the judge in forming his conviction. It also allows the Supreme Court to exercise its control over the proper application of the law and the soundness of legal inference.
Failure to comply with the rules governing judicial reasoning leads to the nullity of the judgment or to its quashing, due to the lack of respect for the requirements of legal and logical reasoning. This constitutes a limitation on authority, particularly with regard to the discretionary power vested in the criminal judge.
Raisonnement des jugements – Cour pénale – Nullité du jugement – Raisonnement défectueux – Protection des droits de la défense
Reasoning of judgments – Criminal Court – Nullity of judgment – Defective reasoning – Protection of defence rights
Bouchta KHALID & Biane NOUREDDINE
Towards a Modern Criminal Framework for the Accountability of Artificial Intelligence: A Study of Criminal Responsibility for Intelligent Acts
Cette recherche vise à clarifier la question de la responsabilité pénale pour les actes commis par l’intelligence artificielle en examinant dans quelle mesure les principes classiques de la responsabilité pénale peuvent s’appliquer aux actions menées par les systèmes d’intelligence artificielle. L’étude explore les complexités entourant les éléments matériels et moraux inhérents aux comportements de l’intelligence artificielle. Elle propose ensuite plusieurs solutions au dilemme de l’attribution de la responsabilité pénale, en se concentrant particulièrement sur la responsabilité pénale des parties humaines telles que les fabricants, les développeurs et les utilisateurs. La recherche évalue également divers modèles permettant d’attribuer la responsabilité pénale directement à l’entité d’intelligence artificielle elle-même, en proposant une analyse critique et en présentant des solutions telles que l’adoption du principe du risque admissible et la création d’infractions de mise en danger. En outre, la proposition d’accorder à l’intelligence artificielle une forme spécifique de personnalité juridique électronique est identifiée comme l’une des approches les plus importantes approuvées par les juristes.
La recherche se termine par une série de conclusions et de recommandations, soulignant la nécessité d’une intervention législative pour réglementer les principes de la responsabilité pénale en fonction des réalités opérationnelles des systèmes d’intelligence artificielle. Elle souligne en outre l’importance de clarifier la répartition des responsabilités entre les acteurs humains et l’intelligence artificielle et de préciser les sanctions applicables. De plus, l’étude préconise d’accorder à l’intelligence artificielle une personnalité juridique électronique définie avec un champ d’application fonctionnel limité, permettant ainsi de la poursuivre sans porter atteinte aux droits de propriété.
This research aims to clarify the issue of criminal responsibility for acts committed by artificial intelligence by examining the extent to which classical principles of criminal liability can be applied to actions carried out by artificial intelligence systems. The study explores the complexities surrounding both the material and moral elements inherent in artificial intelligence behaviors. It subsequently proposes several solutions to the dilemma of attributing criminal responsibility, focusing particularly on the criminal liability of human parties such as manufacturers, developers, and users. The research also assesses various models for assigning criminal liability directly to the artificial intelligence entity itself, offering a critical analysis and presenting solutions such as the adoption of the permissible risk principle and the creation of endangerment offenses. Additionally, the proposal to grant artificial intelligence a specific form of electronic legal personality is identified as one of the most prominent approaches endorsed within legal scholarship.
The research concludes with a series of findings and recommendations, emphasizing the necessity for legislative intervention to regulate the principles of criminal liability in alignment with the operational realities of artificial intelligence systems. It further underscores the importance of clarifying the distribution of responsibility between human actors and artificial intelligence and of specifying the applicable sanctions. Moreover, the study advocates for granting artificial intelligence a defined electronic legal personality with a limited functional scope, thereby enabling its prosecution without infringing upon property rights.
intelligence artificielle ; actes liés à l’intelligence artificielle ; responsabilité pénale ; parties humaines ; risques
Artificial Intelligence; acts related to artificial intelligence; criminal responsibility; human parties; risks
Abdelkader BRADAI
Topic of the paper research: How E-commerce and Social-commerce can support Algerian economy’s growth
Le e-commerce en Algérie, porté par une population jeune et connectée, représente un levier stratégique pour diversifier l’économie hors-hydrocarbures. Malgré une croissance rapide et la dominance du social-commerce (47.7% des ventes), les défis comme le paiement en liquide freinent son potentiel (0.8% du PIB). Une stratégie nationale ciblant les paiements digitaux et la logistique pourrait générer 2.3 Milliards de dollars de croissance cinq ans.
Algeria’s e-commerce sector, driven by young, connected population, and robust digital infrastructure, holds significant potential to diversify the economy beyond hydrocarbons. Despite rapid growth in online transactions and social-commerce dominance (47.7% of sales), challenges like cash reliance, and regulatory gaps limit its GDP contribution (0.8%). Strategic focus on payment solutions, logistic and national e-commerce strategy could unlock $2.3 Billion in growth within five years, positioning e-commerce as a key lever for sustainable growth.
commerce électronique, commerce social, opportunités et défis du commerce électronique, croissance durable, infrastructure numérique
E-commerce, Social-commerce, E-commerce opportunities & challenges, sustainable growth, digital infrastructure
Fouzia HACHEMI
Concession as a Mechanism for Exploiting Industrial Real Estate Intended for Investment, According to Law 23/17
L’investissement représente un élément fondamental dans l’équation de l’activité économique, constituant l’un des facteurs les plus critiques dont dépend l’État pour stimuler le potentiel économique et attirer les investisseurs. Dans ce cadre, l’Algérie, à l’instar de la plupart des pays en développement, a mis en œuvre des politiques et des programmes issus de stratégies de développement économique visant à établir un climat d’investissement stable. Un tel climat garantit les droits des investisseurs nationaux et étrangers et les incite à investir leurs capitaux en Algérie. L’État s’est efforcé de créer toutes les conditions nécessaires à l’investissement, en mettant particulièrement l’accent sur le développement des infrastructures essentielles, notamment en allouant des parcelles de terrain importantes à l’investissement industriel, régies par des cadres juridiques qui garantissent leur utilisation optimale, tels que le mécanisme de concession.
Investment represents a fundamental element in the equation of economic activity, serving as one of the most critical factors upon which the state depends to stimulate economic potential and attract investors. Within this framework, Algeria, akin to most developing nations, has pursued policies and programs derived from economic development strategies that seek to establish a stable investment climate. Such a climate secures the rights of both domestic and foreign investors and motivates them to channel their capital into Algeria. The state has undertaken efforts to provide all necessary conditions for investment, with particular emphasis on the development of essential infrastructure—most notably by allocating substantial plots of land for industrial investment, governed by legal frameworks that ensure their optimal utilization, such as the concession mechanism.
Investissement, parcelles immobilières, industriel, exploitation, concession
Investment, real estate plots, industrial, exploitation, concession
Zina HASSANI & Ramdane TAOUINAR
The importance of artificial intelligence in digital marketing
Cette étude vise à souligner l’importance de l’utilisation des technologies d’intelligence artificielle dans les opérations de marketing numérique, considérée comme une option stratégique pour renforcer le rôle du marketing numérique dans divers domaines. En effet, l’intelligence artificielle peut aider les entreprises à mieux comprendre leurs clients et à cibler plus efficacement leurs campagnes marketing.
Le marketing numérique utilise désormais largement l’intelligence artificielle, qui prend en charge la publicité au paiement par clic, la personnalisation des sites web, la création de contenu et la prédiction des comportements.
L’IA dans le marketing numérique fait simplement référence aux solutions d’intelligence artificielle qui ont été développées pour prendre en charge diverses tâches liées au marketing numérique.
This study aims to highlight the importance of using artificial intelligence technologies in digital marketing operations, which is considered a strategic option to enhance the role of digital marketing in various fields. This is due to the fact that artificial intelligence can help companies understand their customers better and target their marketing campaigns more effectively.
Digital marketing now makes extensive use of artificial intelligence, which supports pay-per-click advertising, website personalization, content creation, and behavior prediction.
AI in digital marketing simply refers to artificial intelligence solutions that have been developed to support various tasks related to digital marketing.
Intelligence artificielle, Marketing numérique, Outils de marketing numérique
Artificial intelligence, Digital marketing, Digital marketing tools
Djamel EUDJAL
Linguistic errors in the light of Computational Linguistics
L’une des compétences pédagogiques contemporaines les plus importantes est peut-être celle qui consiste à utiliser un ordinateur dans un souci d’innovation et de changement. De nombreuses fonctionnalités informatiques sont utiles dans le processus d’enseignement et d’apprentissage de la langue arabe. C’est l’ordinateur qui fournit ce service une fois sa mémoire artificielle remplie, et tout cela grâce à la linguistique informatique, qui vise à traiter automatiquement la langue. . Ils ont donc introduit l’arabe dans l’ordinateur et la correction des erreurs linguistiques, l’un des domaines d’application de la thérapie linguistique automatisée. Parmi ceux-ci, nous posons le problème suivant : quel est le concept de linguistique informatique, quelles sont ses applications les plus importantes et comment investir dans le traitement des erreurs linguistiques?
Perhaps one of the most important contemporary training skills is the skill of employing a computer in the interest of innovation and change, and there are many computer requirements that are useful in the process of teaching and learning the Arabic language , it is the computer that provides this service after its artificial memory is filled, and all this thanks to computer linguistics, which aims to process the language automatically, so they introduced Arabic to the computer, and proofreading for linguistic errors, one of the areas of application of automated language therapy, among these are Knowledge breakthrough we pose the following problem: what is the concept of Computational Linguistics, what are its most important applications, and how to invest in the treatment of linguistic errors
erreurs linguistiques, linguistique informatique, éducation, langue arabe.
linguistic errors, Computational Linguistics, education, Arabic language.
Ahlem SALHI
Assessment Equity in STEM English-Medium Instruction: Student Perspectives and Pedagogical Practices
Cette étude examine l’égalité d’évaluation dans les cours STEM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) dispensés à l’université de Biskra via l’enseignement en anglais (EMI). Bien que l’EMI facilite l’internationalisation et l’implication mondiale, il présente de sérieux obstacles linguistiques qui pourraient masquer la compréhension réelle des matières par les étudiants. L’étude visait à déterminer les mécanismes d’adaptation aux défis linguistiques, à analyser les jugements sur l’équité de l’évaluation, à recueillir des suggestions pour améliorer la conception des tests et à examiner la confiance et l’anxiété des étudiants lors des examens EMI.
Un questionnaire à choix multiples de 20 questions a été utilisé pour recueillir des données auprès de 60 étudiants de premier cycle en STEM, et des statistiques descriptives ont été utilisées pour dégager des tendances et des modèles. Les résultats montrent que lorsqu’ils sont confrontés à un vocabulaire inconnu, la majorité des étudiants ont peu confiance en eux et sont plus anxieux, s’appuyant souvent sur des suppositions contextuelles, des traductions ou la coopération de leurs pairs. Les résultats aux examens et la motivation ont été considérablement affectés par les barrières linguistiques, et les étudiants ont affirmé que les personnes ayant un niveau d’anglais plus faible sont souvent désavantagées par les examens EMI actuels. Les participants ont suggéré de simplifier le langage des examens, d’inclure des glossaires ou des explications, et de créer des tests qui privilégient les connaissances sur le sujet plutôt que les compétences linguistiques. Les résultats soulignent l’importance des techniques d’enseignement et d’évaluation qui favorisent l’équité et encouragent la réussite dans les environnements STEM EMI.
This study looks at assessment equality in STEM (science, technology, engineering, and mathematics) courses offered at Biskra University via English Medium Instruction (EMI). Although EMI makes internationalization and worldwide involvement easier, it presents serious language barriers that could mask students’ actual grasp of the subject matter. The study sought to determine coping mechanisms for language-related challenges, analyze assessment fairness judgments, gather suggestions for improving test design, and examine students’ confidence and anxiety during EMI exams.
A 20-item multiple-choice questionnaire was used to gather data from 60 undergraduate STEM students, and descriptive statistics were used to find patterns and trends. Results show that when faced with unfamiliar vocabulary, the majority of students have low confidence and increased anxiety, frequently depending on contextual guessing, translation, or peer cooperation. Exam performance and motivation were shown to be significantly impacted by language barriers, and students claimed that individuals with weaker English proficiency are often disadvantaged by the present EMI examinations. Participants suggested making exam language simpler, including glossaries or explanations, and creating tests that put topic knowledge ahead of language proficiency. The findings highlight the significance of instructional and evaluation techniques that uphold equity and encourage success in STEM EMI settings.
enseignement en anglais, enseignement des STEM, équité dans l’évaluation, maîtrise de la langue, stratégies d’adaptation, enseignement supérieur
English Medium Instruction, STEM education, assessment equity, language proficiency, coping strategies, higher education
Mustapha MILOUDI
Risk Management in Insurance Companies under the Implementation of IFRS 7 Financial Instruments: Disclosures:
A Field Study of a Sample of Algerian Insurance Companies
Cette étude vise à identifier l’effet de la divulgation des risques dans les rapports financiers, telle que requise par la norme internationale d’information financière IFRS 7, sur les politiques des compagnies d’assurance en matière de gestion des risques d’assurance et des risques financiers. À cette fin, une étude de terrain a été menée à l’aide d’un questionnaire administré à un échantillon de 66 comptables travaillant dans des compagnies d’assurance algériennes. Après la collecte des données et l’analyse statistique à l’aide de méthodes adaptées aux objectifs de la recherche, l’étude révèle que les informations qualitatives et quantitatives sur les risques, telles que prescrites par la norme IFRS 7, contribuent à l’élaboration d’une politique efficace de gestion des risques dans les compagnies d’assurance, susceptible d’influencer leur situation financière et leurs résultats d’exploitation.
This study aims to identify the effect of risk disclosure in financial reports, as required by International Financial Reporting Standard IFRS 7, on insurance companies’ policies for managing insurance risk and financial risk. To this end, a field study was conducted via a questionnaire administered to a sample of 66 accountants working in Algerian insurance companies. Following data collection and statistical analysis via methods appropriate for the research objectives, the study reveals that qualitative and quantitative risk disclosures, as prescribed by IFRS 7, contribute to the development of an effective risk management policy in insurance companies, one that is likely to influence their financial position and operating results.
assurance ; risque d’assurance ; gestion des risques ; informations comptables ; information financière
insurance; insurance risk; risk management; accounting disclosure; financial reporting.
Baallal MOULOUD
Pragmatic Thinking among the Arabs
Si la pragmatique s’intéresse à l’étude du langage dans son usage réel, la question de l’usage du langage était déjà abordée par les anciens érudits arabes. Pour eux, la rhétorique (al-balāgha) désignait l’usage du langage de manière à garantir la transmission du sens à l’auditoire tel que l’entendait le locuteur, tout en tenant compte des conditions et des contextes de communication. Elle se concentrait donc sur les éléments communicatifs qui contribuent à la formation du sens, éléments que la linguistique moderne a exclus en se concentrant uniquement sur la structure interne du langage.
Ce qu’Austin a introduit à travers sa théorie des actes de langage correspond à la distinction rhétorique arabe entre les modes d’expression déclaratif et performatif. De même, dans la grammaire arabe, le langage est fondé sur l’usage et la circulation, étroitement liés aux fonctions et aux objectifs communicatifs qu’il remplit.
If pragmatics is concerned with studying language in its actual use, then the issue of language use was already discussed by ancient Arab scholars. For them, rhetoric (al-balāgha) referred to the use of language in such a way that ensures the delivery of meaning to the audience as intended by the speaker, while taking into account the conditions and contexts of communication. Hence, it focused on the communicative elements that contribute to the formation of meaning—elements which modern linguistics has excluded by concentrating only on the internal structure of language.
What “Austin” introduced through his Speech Acts Theory corresponds to the Arabic rhetorical distinction between declarative and performative modes of expression. Similarly, in Arabic grammar, language is founded on use and circulation, closely tied to the functions and communicative purposes it fulfills.
Pragmatique, Rhétorique arabe, Langage, Actes de langage
Pragmatics, Arabic Rhetoric, Language, Speech Acts
Daguiergwendé Yolande Flora DIAPA & Alexis Clotaire BASSOLE
Les effets psychologiques de la situation d’urgence dans la commune de Ouahigouya
La présente étude analyse les effets de la situation d’urgence sur l’état psychologique des personnes déplacées internes dans la commune de Ouahigouya. En effet, l’avènement d’une situation d’urgence sécuritaire provoque généralement une multitude d’évènements traumatogènes tels que l’exposition aux attaques terroristes, à la mort, à la faim, et l’épreuve du déplacement forcé. Tous ces évènements influencent le bien-être psychologique et la santé mentale des populations en quête de survie.
Il se produit une déconstruction des identités individuelles et une réorganisation psychique complexe avec des risques d’apparition de troubles de stress post-traumatique. Cela se traduit par des changements du niveau d’irritabilité, d’anxiété, de stress et d’estime de soi.
This study analyzes the effects of emergency situations on the psychological state of internally displaced persons in the commune of Ouahigouya. Indeed, the onset of a security emergency generally triggers a multitude of traumatogenic events such as exposure to terrorist attacks, death, hunger, and the ordeal of forced displacement. All these events influence the psychological well-being and mental health of populations seeking survival. There is a deconstruction of individual identities and a complex psychic reorganization, with risks of developing post-traumatic stress disorders. This manifests as changes in levels of irritability, anxiety, stress, and self-esteem.
situation d’urgence, traumatisme, troubles de stress post-traumatique, irritabilité, estime de soi
emergency situation, trauma, post-traumatic stress disorders, irritability, self-esteem
Sara MERIGUI & Ahmed HADJADJ
The Novelistic Space and the Transformations of Social Structure in Ahmed Mourad’s Narrative
Dans le roman contemporain, le lieu constitue l’un des éléments clés pour comprendre les transformations sociales et l’un des composants structurels les plus importants du discours romanesque. Il n’est plus un élément neutre et descriptif ; au contraire, il a dépassé son rôle de simple cadre géographique des événements pour devenir le vecteur de significations sociales et culturelles profondes et pratiques qui contribuent à la production du sens narratif. Cette étude examine l’espace romanesque dans les œuvres d’Ahmed Mourad d’un point de vue sociologique afin de révéler comment il représente les transformations de la structure sociale de la société égyptienne contemporaine. L’étude adopte une approche sociologique, en dialogue avec l’analyse du discours narratif, en examinant des exemples tirés des romans d’Ahmed Mourad, dans le but de mettre en évidence la relation dialectique entre l’espace fictionnel et les transformations liées à la classe, au pouvoir et à l’aliénation.
Place in the contemporary novel constitutes one of the most significant keys to reading social transformations and one of the most prominent structural components of novelistic discourse. It is no longer a neutral, descriptive element; instead, it has moved beyond functioning as a merely geographical frame for events to become a carrier of profound and practical social and cultural meanings that contribute to the production of narrative significance. This study examines novelistic space in Ahmed Mourad’s fiction from a sociological perspective to reveal how it represents transformations in the social structure of contemporary Egyptian society. The study adopts a sociological approach, in dialogue with the analysis of narrative discourse, by examining selected examples from Ahmed Mourad’s novels, with the aim of highlighting the dialectical relationship between fictional space and transformations related to class, power, and alienation.
espace romanesque ; structure sociale ; narration ; Ahmed Mourad ; sociologie de la littérature
novelistic space; social structure; narrative; Ahmed Mourad; sociology of literature
Khalifa AOUCHACHE & Aissa BOUFISSOU
The Cultural Significance of the Symbol in Sufi Discourse
Le symbole est l’un des principaux outils du discours soufi, car les significations qu’il véhicule reposent sur des symboles particuliers qui ressemblent à des messages étranges et à des mondes merveilleux. Il existe également d’autres symboles généraux qui appartiennent au domaine des rituels et des cérémonies religieuses, qui ont un lien avec les groupes ethniques, leur vie collective et le type de discours métaphysiques quotidiens et invisibles qu’ils tiennent. Il ne fait aucun doute qu’il existe de nombreux points communs entre les différentes cultures dans le symbolisme soufi, ce qui permet de le décrire comme le monde spirituel ou soufi en général. Cette étude traite du phénomène du symbole dans la culture islamique à travers un ensemble d’échantillons poétiques, montrant ses différentes manifestations dans de nombreux exemples et à différentes époques des discours soufis.
The symbol is one of the main tools in the Sufi discourse, because the meanings that it carries are built upon special symbols which look like strange messages and marvelous worlds. There are also other general symbols that belong to the side of the religious rituals and ceremonies, which have connection with the ethnic groups, their collective life, and the type of their daily and invisible metaphysical speeches. There is no doubt that many points of similarity exist between the different cultures in the Sufi symbolism, which makes it possible to describe it as the spiritual or Sufi world in general. This study treats the phenomenon of the symbol in the Islamic culture through a group of poetic samples, showing its different manifestations in many examples and in many various eras of Sufi discourses.
Discours, Symbole, Soufisme, Poésie, Signification
Discourse, Symbol, Sufism, Poetry, Meaning
Samira ABOUD
Reformist Journalism in Colonial Algeria: Intellectual Resistance and National Awakening
Cette étude explore l’émergence et le développement du journalisme réformiste en Algérie sous la domination coloniale française, en soulignant son rôle en tant que moyen de résistance intellectuelle et de renouveau national. L’article situe l’essor des journaux réformistes dans le contexte socio-politique, culturel et économique plus large imposé par les autorités coloniales, notamment les lois discriminatoires, l’expropriation des terres, la conscription forcée et la marginalisation culturelle systématique. Il examine à la fois les influences internes, telles que l’exposition à la presse coloniale française et la création de journaux gouvernementaux et coloniaux, et les facteurs externes, notamment l’impact des réseaux de presse arabes orientaux et tunisiens. Une attention particulière est accordée à des publications pionnières telles que Al-Muntaqid (1925), Al-Shihab (1925-1939) et Al-Islah (1927-1948), qui sont devenues des tribunes pour les intellectuels réformistes dirigés par des personnalités telles qu’Abdelhamid Ben Badis et al-Tayyib al-ʿAqbi. Ces journaux ont transcendé leur rôle de simples organes d’information pour devenir des écoles culturelles et intellectuelles, favorisant la conscience nationale, défendant la langue arabe et l’identité islamique, et contestant les efforts coloniaux d’assimilation et d’obscurantisme. L’étude conclut que le journalisme réformiste en Algérie a servi d’instrument de résistance pacifique mais décisif, jetant les bases intellectuelles et culturelles du mouvement nationaliste et de la guerre de libération qui s’ensuivit.
This study explores the emergence and development of reformist journalism in Algeria under French colonial rule, highlighting its role as a medium of intellectual resistance and national revival. The paper situates the rise of reformist newspapers within the broader socio-political, cultural, and economic conditions imposed by colonial authorities, including discriminatory laws, land expropriation, forced conscription, and systematic cultural marginalization. It examines both internal influences—such as exposure to the French colonial press and the establishment of government and settler newspapers—and external factors, notably the impact of Eastern Arab and Tunisian press networks. Particular attention is devoted to pioneering publications like Al-Muntaqid (1925), Al-Shihab (1925–1939), and Al-Islah (1927–1948), which became platforms for reformist intellectuals led by figures such as Abdelhamid Ben Badis and al-Tayyib al-ʿAqbi. These newspapers transcended their role as information outlets to function as cultural and intellectual schools, fostering national consciousness, defending the Arabic language and Islamic identity, and challenging colonial efforts of assimilation and obscurantism. The study concludes that reformist journalism in Algeria served as a peaceful yet decisive instrument of resistance, laying the intellectual and cultural foundations for the nationalist movement and the eventual War of Liberation.
Algérie, colonialisme français, presse réformiste, Abdelhamid Ben Badis, Al-Muntaqid, Al-Shihab, Al-Islah, identité nationale, résistance intellectuelle
Algeria, French colonialism, reformist press, Abdelhamid Ben Badis, Al-Muntaqid, Al-Shihab, Al-Islah, national identity, intellectual resistance.
Ridha Tewfik KHARFI, Brahim KADRAOUI, Ahmed Yassine KHEDARI, Boulanouar HAMDI, Imed LATRECHE & Hamza ZERARI
A systematic review of the relationship between genes and physical performance in soccer: ACTN3 and ACE as models of athletic selection
L’objectif de cette étude est d’examiner la relation entre les gènes (notamment ACTN3 et ACE) et la performance physique au football, incluant la force, l’endurance et la vitesse, ainsi que leur impact sur la sélection des joueurs. Pour ce faire, une évaluation exhaustive et précise de toutes les études pertinentes récentes issues de bases de données internationales a été réalisée.
Les résultats de ces études ont révélé que certaines variantes génétiques (par exemple, ACTN3 RR et ACE D) sont associées à une amélioration des performances et à une réduction du risque de blessure. Cependant, ces résultats sont parfois contradictoires, ce qui souligne la nécessité de poursuivre les recherches. Si les gènes jouent un rôle dans la performance sportive, ils ne constituent pas le seul facteur déterminant : l’entraînement, la nutrition et les facteurs environnementaux contribuent également à la réussite. L’étude recommande la réalisation de recherches à long terme utilisant des techniques avancées telles que le séquençage du génome entier, tout en prenant en compte les facteurs environnementaux et éthiques.
The aim of this research paper is to investigate the relationship between genes (particularly ACTN3 and ACE) and physical performance in soccer, including strength, endurance, and speed, and their impact on player selection. This is achieved through a comprehensive and precise evaluation of all recent relevant studies in global databases.
The findings from these studies revealed that certain genetic variants (e.g., ACTN3 RR and ACE D) are associated with improved performance and reduced injury risk. However, the results are inconsistent, indicating a need for further research. While genes play a role in athletic performance, they are not the sole determining factor, as training, nutrition, and environmental factors also contribute to success. The study recommends conducting long-term research using advanced techniques such as whole-genome sequencing, while considering environmental and ethical factors.
gènes (ACTN3, ACE), performance physique, sélection athlétique
genes (ACTN3 , ACE) , physical performance, athletic selection
Ismail ZIOUCHE
The Geographical and Demographic Distribution of Islamic Legal Schools in Algeria during the Ottoman Era (1519-1830)
Cette recherche a examiné la carte démographique et géographique des écoles jurisprudentielles en Algérie pendant l’ère ottomane, mettant en évidence la concurrence et la coexistence entre les trois écoles : Mālikī (la majorité populaire), Hanafi (l’école officielle des autorités) et Ibadhi (l’école des Beni Mezab). L’étude s’est appuyée sur une approche descriptive et analytique, s’inspirant de sources contemporaines et de documents d’archives, et a conclu que les autorités ottomanes n’ont pas imposé leur école de jurisprudence par la force, mais ont plutôt créé un système « dualiste » au niveau officiel qui a permis à l’école malikite de rester la référence nationale unificatrice, tandis que l’école hanafite restait confinée aux élites militaires et civiles. La spécificité sectaire des adeptes ibadites de la vallée du M’zab et même de ceux qui ont émigré vers les villes du nord a également été respectée.
This research examined the demographic and geographical map of jurisprudential schools in Algeria during the Ottoman era, highlighting the competition and coexistence between the three schools: Maliki (the popular majority), Hanafi (the official school of the authorities), and Ibadhi (the school of the Beni Mezab). The study relied on a descriptive and analytical approach, drawing on contemporary sources and archival documents, and concluded that the Ottoman authorities did not impose their school of jurisprudence by force, but rather created a ‘dualistic’ system at the official level that allowed the Maliki school to remain the unifying national reference, while the Hanafi school remained confined to the military and civilian elites. The sectarian specificity of the Ibadhi followers in the M’zab Valley and even those who migrated to the northern cities was also respected.
Algérie ottomane – École malikite – École hanafite – École ibadite – Démographie historique.
Ottoman Algeria, Maliki School, Hanafi School, Ibadhi School, Historical Demography
Meriem TIENTI
The Crime of Bribery under Algerian Anti-Corruption Law No. 06-01 and the United Nations Convention against Corruption
Cette étude s’efforce d’entreprendre un examen juridique rigoureux du phénomène de la corruption en tant que manifestation paradigmatique de la corruption institutionnelle, analysé à la fois à travers les instruments juridiques nationaux et les cadres normatifs internationaux. Reconnue comme une infraction cardinale dans l’architecture plus large des pratiques de corruption, la corruption a suscité des réponses juridiques soutenues dans toutes les juridictions. Sur le plan international, l’Algérie a officialisé son engagement en faveur du programme mondial de lutte contre la corruption en ratifiant la Convention des Nations unies contre la corruption (CNUCC) en 2004, après son adoption en 2003. Au niveau national, la promulgation de la loi n° 06-01 en 2006 a marqué une étape législative importante, en introduisant un arsenal complet de mesures préventives et répressives destinées à réduire l’incidence de la corruption. Cet article vise à déconstruire l’essence juridique de la corruption et à évaluer de manière critique les mécanismes doctrinaux et procéduraux par lesquels le droit algérien et les instruments juridiques internationaux convergent dans la lutte contre cette pratique illicite.
This study endeavors to undertake a rigorous juridical examination of the phenomenon of bribery as a paradigmatic manifestation of institutional corruption, analyzed through both domestic legal instruments and international normative frameworks. Recognized as a cardinal offense within the broader architecture of corrupt practices, bribery has elicited sustained legal responses across jurisdictions. On the international front, Algeria formalized its commitment to the global anti-corruption agenda through the ratification of the United Nations Convention against Corruption (UNCAC) in 2004, following its adoption in 2003. At the national level, the enactment of Law No. 06-01 in 2006 marked a significant legislative milestone, introducing a comprehensive arsenal of preventive and repressive measures tailored to curtail the incidence of bribery. This paper aims to deconstruct the legal essence of bribery and critically assess the doctrinal and procedural mechanisms through which Algerian law and international legal instruments converge in the fight against this illicit practice.
Loi n° 06-01, Corruption, Convention des Nations unies contre la corruption
Law No. 06-01, Bribery, United Nations Convention against Corruption
Abdelmalek BENCHAFAA, Bachir ABID & Abdelmalek MESSAOUDENE
Imagining the Cultural Other in Modern Arabic Literature: A Critical Reading of the Novel The Latin Quarter by Suhail Idriss
Cet article aborde la question de la représentation de l’Autre culturel occidental dans la littérature arabe moderne, en partant du principe que le contact entre les civilisations est l’un des facteurs les plus importants qui ont contribué à remodeler la conscience de soi et l’identité culturelle arabes. L’Autre est considéré dans la littérature arabe, et en particulier dans les romans, comme une construction imaginaire formée au sein du discours narratif, ce qui en fait un élément révélateur des tensions intellectuelles et des divergences de valeurs qui caractérisent la relation entre le moi arabe et l’Occident.
L’article se concentre également sur le roman « Le Quartier latin » en tant que modèle narratif imaginatif qui reflète la dialectique du moi et de l’autre dans le contexte des échanges interculturels, où l’admiration pour les valeurs de la modernité occidentale se mêle à des sentiments d’aliénation et de distance culturelle. Au cours de l’analyse, l’article met en évidence la manière dont la narration utilise des mécanismes d’imagination pour représenter les différences civilisationnelles et remettre en question les références culturelles, ainsi que pour révéler la crise d’identité vécue par l’intellectuel arabe dans l’espace de l’autre.
L’article conclut que l’imagination narrative remplit une fonction essentielle qui va au-delà de la description réaliste des événements, car elle contribue à transmettre la présence de l’autre culturel, en particulier dans « Le Quartier latin », qui passe du simple sujet de confrontation à un vaste horizon permettant de repenser le soi ou l’ego. Elle transforme également la différence culturelle en une question épistémologique et esthétique ouverte, contribuant ainsi à la reconstruction de la conscience identitaire dans la littérature arabe moderne.
This article addresses the issue of the representation of the Western cultural Other in modern Arabic literature, based on the consideration that civilizational contact is one of the most prominent and important factors that have contributed to reshaping Arab self-awareness and cultural identity. The Other is viewed in Arabic literary and especially novelistic works as an imaginary construct formed within the narrative discourse, which makes it a revealing element of the intellectual and value tensions that characterize the relationship between the Arab self and the West.
The article also focuses on the novel ‘The Latin Quarter’ as an imaginative narrative model that reflects the dialectic of the self and the other in the context of intercultural exchange, where the admiration for the values of Western modernity intersects with feelings of alienation and cultural distance. The article highlights, during the analysis, how narrative storytelling employs mechanisms of imagination to represent civilizational differences and question cultural references, as well as to reveal the identity crisis experienced by the Arab intellectual in the space of the other.
The article concludes that narrative imagination performs a critical function that goes beyond the realistic depiction of events, as it works to convey the presence of the cultural other, especially in ‘The Latin Quarter,’ from being merely a subject of confrontation to a broad horizon for rethinking the self or the ego. It also turns cultural difference into an open epistemological and aesthetic issue, contributing to the reconstruction of identity awareness in modern Arabic literature.
imagination, l’autre, culture, littérature moderne, roman.
imagination, the other, culture, modern literature, the novel
Bekhta HADDOUCHE
The contribution of reading comprehension to the improvement of written production among primary school students according to the curricula of the second generation
Cet article de recherche traite de la relation étroite entre les compétences en compréhension écrite et la production écrite dans les programmes scolaires de deuxième génération de l’école primaire algérienne. Il montre l’importance de développer ces deux compétences dès les premières étapes de l’éducation, où la production écrite dépend de la compréhension et de l’analyse des textes, tandis que la compréhension écrite contribue à la promotion d’une écriture précise et claire. Nous avons donc dû introduire la compréhension écrite et ses différents niveaux, en montrant comment elle se développe à travers de multiples compétences, notamment la reconnaissance des mots, la compréhension des significations et la déduction des relations entre les idées. La compréhension écrite n’est pas seulement une compétence individuelle, mais nécessite l’interaction du lecteur avec le texte et le contexte culturel et social environnant. Dans le cadre des programmes scolaires de deuxième génération, l’éducation interactive et critique est renforcée, les compétences en lecture étant intégrées à l’écriture grâce à des activités éducatives visant à améliorer à la fois la compréhension et l’expression. Malgré les avantages de ces programmes, l’éducation reste confrontée à une série de défis en matière de compréhension écrite et de production écrite, ce qui oblige tous les chercheurs dans ce domaine à proposer des solutions pour surmonter ces défis.
This research paper deals with the close relationship between reading comprehension skills and written production in the curricula of the second generation in the Algerian primary school, showing the importance of developing these two skills in the early stages of education, where written production depends on understanding and analyzing texts, while reading comprehension contributes to the promotion of accurate and clear writing. Hence, we had to introduce reading comprehension and its levels, showing how reading comprehension develops through multiple skills, including recognizing words, understanding meanings and deducing relationships between ideas.reading comprehension is not just an individual skill, but requires the reader’s interaction with the text and the surrounding cultural and social context. In the context of the second generation curricula, interactive and critical education is enhanced, where reading skills are integrated with writing through educational activities aimed at enhancing understanding and expression together.despite the advantages of these curricula, education still faces a set of challenges in terms of reading comprehension and written production, which forces every researcher in this regard to provide solutions to overcome these challenges.
compréhension écrite, production écrite, programme scolaire de deuxième génération, école primaire algérienne
reading comprehension, writing production, second generation curriculum, Algerian primary school
Halima SEHLA
University education and career plans among students
La formation des nouvelles générations n’est plus une question individuelle laissée au hasard ou aux désirs des étudiants ; il s’agit plutôt d’une question qui nécessite une planification et une anticipation des événements en ce qui concerne la spécialisation universitaire et le projet de vie, c’est-à-dire le projet professionnel. C’est pourquoi de nombreuses familles élaborent les projets éducatifs de leurs enfants, renforcent leurs acquis et investissent dans des connaissances scientifiques à fort potentiel afin de constituer ce qu’on appelle la « génération prometteuse », dotée d’un certain potentiel d’emploi.
Le choix d’un domaine d’études n’est ni simple ni arbitraire ; c’est une décision cruciale qui nécessite préparation, consultation et discernement.
Il est également nécessaire, si possible, de parvenir à un consensus et à une satisfaction, tant individuelle que collective, et en particulier familiale. En outre, cela nécessite une stratégie habile pour se spécialiser dans un domaine qui est en demande sur le marché du travail.
The training of the new generations is no longer an individual matter left to chance or to the desires of the students; rather, it is a question that requires planning and anticipation of events with regard to university specialization and the life project, that is to say the professional project. That is why many families develop their children’s educational projects, strengthen their achievements and invest in scientific knowledge with high potential in order to constitute what is called the « promising generation », endowed with a certain employment potential.
Choosing a field of study is neither simple nor arbitrary; it is a crucial decision that requires preparation, consultation and discernment.
It is also necessary, if possible, to reach a consensus and a satisfaction, both individual and collective, and in particular family. In addition, it requires a skillful strategy to specialize in a field that is in demand on the job market.
L’étudiant, L’orientation, La formation, Le secteur, La construction, Le projet
The student , The orientation , the training, the sector , the construction , the project
Leila AFRIT, Samir ALLAOUA, Boughalia FAIZA & Si Youcef HOUARI
The Effect of Auditory Stimuli on Motor Coordination in Individuals with Visual Impairment
Cette étude visait à identifier les effets des stimuli auditifs sur la coordination motrice chez les personnes malvoyantes à travers un protocole expérimental dans lequel le chercheur a adopté une approche à deux groupes (témoin et expérimental). L’étude a été menée sur un échantillon de 12 élèves de sexe féminin âgées de 13 à 15 ans atteintes de cécité totale (congénitale, c’est-à-dire aveuglement complet depuis la naissance). Les participantes étaient inscrites à l’école pour aveugles de la province de Chlef et étaient membres du club sportif amateur pour personnes malvoyantes de Chlef. Après la mise en œuvre du programme d’entraînement et la collecte des résultats des tests pré et post-test pour les deux groupes, le chercheur a traité les données statistiquement à l’aide de pourcentages, de représentations graphiques, de moyennes arithmétiques, de variances, d’écarts types et de coefficients de corrélation de Kuder-Richardson afin d’établir la fiabilité (stabilité) et la validité de l’instrument. Les résultats ont montré des différences statistiquement significatives entre les groupes dans les mesures de coordination motrice post-test, en faveur du groupe expérimental.
De plus, l’application régulière du programme d’entraînement proposé, basé sur des stimuli auditifs, pendant une période de neuf semaines, à raison de deux séances d’entraînement par semaine, s’est avérée être un facteur efficace pour atteindre et améliorer la coordination motrice chez les participants à l’étude. En conséquence, le chercheur a recommandé d’appliquer les composantes du programme d’entraînement proposé à des populations comparables à celles de l’étude en termes de type et de niveau de handicap, ainsi que de tranche d’âge, compte tenu de son influence positive et efficace sur le développement de la coordination motrice. Le chercheur a également recommandé d’adopter les exercices utilisés dans cette étude pour développer certaines capacités motrices associées à la coordination motrice et a souligné l’importance de concevoir des programmes d’entraînement scientifiquement fondés, basés sur des stimuli auditifs standardisés, afin de développer les capacités de coordination motrice chez les personnes malvoyantes de différents groupes d’âge, y compris le groupe d’âge examiné dans cette étude, en raison de leur effet positif apparent sur l’amélioration des performances sportives.
This study aimed to identify the effects of auditory stimuli on motor coordination among individuals with visual impairment via an experimental design in which the researcher adopted a two-group approach (control and experimental). The study was conducted on a sample of 12 female pupils aged 13–15 years with total visual impairment (congenital, i.e., complete blindness from birth). The participants were enrolled at the School for the Blind in Chlef Province and were members of the amateur sports club for individuals with visual impairment in Chlef. Following the implementation of the training programme and the collection of pre- and posttest results for both groups, the researcher processed the data statistically via percentages, graphical representations, arithmetic means, variances, standard deviations, and Kuder–Richardson correlation coefficients to establish the instrument’s reliability (stability) and validity. The findings indicated statistically significant differences between the groups in the posttest motor-coordination measures, in favour of the experimental group. Moreover, the regular application of the proposed training programme based on auditory stimuli over a period of nine weeks, at a rate of two training sessions per week, proved to be an effective factor in achieving and enhancing motor coordination in the study sample. Accordingly, the researcher recommended applying the components of the proposed training programme to populations comparable to the study sample in terms of impairment type, level, and age group, given its positive and effective influence on motor coordination development. The researcher also recommended adopting the exercises used in this study to develop selected motor abilities associated with motor coordination and emphasised the importance of designing scientifically grounded training programs based on standardised auditory stimuli to develop motor-coordination abilities among individuals with visual impairment across different age groups, including the age group examined in this study, owing to their apparent positive effect on improving performance levels in sports.
stimuli auditifs ; coordination motrice ; déficience visuelle
auditory stimuli; motor coordination; visual impairment
Rachida BENSAID
Reading skill and its impact on the development of the Queen of learners in primary education
Depuis des temps immémoriaux, l’homme cherche à servir et à préserver la langue arabe, en inventant des méthodes et des techniques, en particulier dans le domaine de son enseignement et de son apprentissage dans le monde arabe et islamique en général. La lecture est l’une des compétences linguistiques les plus importantes qui influencent la formation de l’apprenant, en particulier au niveau primaire. Elle est le moyen par lequel la pensée s’élève vers l’apprenant dans la communication et le développement des acquis cognitifs et de la compréhension écrite des textes.
Man has sought since time immemorial to serve the Arabic language and preserve it, by inventing methods and methods, especially in the field of its education and learning in the Arab and Islamic world in general, and the skill of reading is one of the most important language skills that affect the formation of the learner, especially at the primary stage, it is the means by which thought rises to learner in communication and achievement development Cognitive and reading comprehension of texts.
compétence, lecture, lecture à voix haute, lecture silencieuse, écoute, école primaire.
skill, reading, reading aloud, silent, listening, elementary school
Houria CHAMMA & Bahia BATAOUI
The Role of the Family in Protecting Children from the Risks of the Internet in the Context of Contemporary Digital Challenges
Compte tenu de la propagation rapide d’Internet et du nombre croissant de ses utilisateurs ces dernières années, les inquiétudes concernant ses risques se sont accrues, en particulier lorsqu’il est utilisé à mauvais escient par les enfants. Il est désormais difficile de trouver un enfant qui n’utilise pas de smartphone ou d’ordinateur, la technologie faisant désormais partie intégrante de la vie quotidienne des enfants.
La famille étant la cellule de base de la société, elle joue un rôle efficace dans le développement de la personnalité d’un individu en redoublant d’efforts et en fournissant les outils nécessaires pour réduire les dangers auxquels les enfants peuvent être exposés sur Internet. Cela nous a incités à examiner les avantages et les inconvénients d’Internet, ainsi que le rôle de la famille dans la protection des enfants contre les risques qui peuvent menacer leur développement futur.
In light of the rapid spread of the Internet and the growing number of its users in recent years, concerns about its risks have increased, especially when it is misused by children. It has become difficult to find a child who does not use smartphones or computers, making technology an integral part of a child’s daily life.
Since the family is the basic unit of society, it plays an effective role in shaping an individual’s personality by making greater efforts and providing the necessary tools to activate its role in reducing the harms that children may be exposed to through the Internet. This has prompted us to examine the advantages and disadvantages of the Internet, as well as the role of the family in protecting children from the risks that may threaten their future development.
Famille, Internet, Enfant, Risques liés à Internet
Family, Internet, Child, Internet Risks
Kouakou KOUAME & Frédéric Kan KOUAME
Réflexion sur l’antonymie dans la dérivation lexicale en baoulé
De Cartéron à Creissels et Kouadio en passant par Caummaueth et bien d’autres encore, la question de l’antonymie pas été évoqué dans les travaux antérieurs portant sur la création lexicale en baoulé. Nous nous proposons de montrer dans cet article que l’antonymie en baoulé porte en elle des germes de la créativité lexicale. En partant de quelques réalisations lexicales repérées dans les discours élitistes et comiques, nous tenterons de soutenir notre argumentation.
Studies on lexical creation in baule language from Cartéron to Creissels and Kouadio, through Caummouet and many other scholars, skipped the issue of antonymy. Our paper opposes this situation trying to point out that antonymy in baule language carries within it the process of lexical derivation. Our analysis is based on data of lexical items found in elitist and comic discourses.
Antonymie, création lexicale, baoulé, dérivation, lexicologie
Antonym, lexical creation, baoule, derivation, lexicolgy